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《日益减少的矿物资源》教学设计
教学目标：
1、能够调查和了解岩石与矿物与我们生活的关系；
2、能够查阅新型能源的有关资料；
3、知道很多矿物资源不可再生，随着人类的开采和利用正在逐渐减少；
4、理解保护矿物资源的重要性。
5、意识到人类在发展的同时，也破坏了环境，消耗了资源，我们应该保护好陆地物质，开发新能源。
教学重点：知道很多矿物资源是不可再生的
教学难点：感受矿物资源随着人类大量开采正在逐渐减少
教师准备：矿物开采录像、石油形成录像、风能、生物能、潮汐发电等新能源的图片或课件、若干纸条、假币
学生准备：课前搜集无污染、可再生的新型能源的资料。
教学过程：
一、情境导入
师：今天老
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