历史必修Ⅱ人教新课标对外开放格局的初步形成教案（2025—2026学年）.docxVIP

历史必修Ⅱ人教新课标对外开放格局的初步形成教案（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本课内容属于高中历史必修Ⅱ的范畴，依据人教新课标，旨在帮助学生理解我国对外开放格局的初步形成过程。本课内容在单元中占据核心地位，是学生了解我国改革开放历史进程的关键环节。它与前后知识关联紧密，前承改革开放的历史背景，后接对外开放的深化与发展。核心概念包括对外开放、经济特区、对外贸易、外资引进等，技能方面则需培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

学情分析：

学生已具备一定的历史知识储备，对改革开放有初步了解，但对对外开放格局的形成过程及具体细节掌握不足。生活经验方面，学生对对外开放带来的变化有一定感受，但缺乏系统认识。技能水平上，学生能够运用基本的历史分析方法，但分析深度和广度有限。认知特点方面，学生对新鲜事物充满好奇，但容易对复杂的历史现象产生误解。兴趣倾向上，学生对经济、社会类话题较为关注。可能存在的学习困难包括对对外开放概念的理解、对外开放与国内改革关系的把握等。

教学目标与策略：

教学目标应围绕知识、技能、情感态度价值观三个方面设定。知识目标要求学生掌握对外开放格局形成的背景、过程、影响等；技能目标要求学生能够运用历史唯物主义观点分析对外开放格局的形成；情感态度价值观目标要求学生认识到对外开放对国家发展的重要性。针对学情，采用案例教学、讨论法、小组合作等策略，激发学生学习兴趣，提高分析问题的能力。

二、教学目标

知识目标：

1.说出我国对外开放格局初步形成的背景和原因。

2.列举我国设立经济特区的历程和主要城市。

3.解释对外开放对我国经济发展和国际地位的影响。

能力目标：

1.分析我国对外开放政策的特点和演变过程。

2.设计一个简单的对外开放政策方案，并说明其可能产生的影响。

3.评价对外开放政策对我国社会进步的贡献和挑战。

情感态度与价值观目标：

1.认同对外开放对我国现代化建设的重要性。

2.尊重不同文化背景下对外开放的多样性。

3.培养学生对国家发展历程的敬畏之心和责任感。

科学思维目标：

1.运用历史唯物主义观点分析对外开放的历史进程。

2.比较我国对外开放与其他国家开放政策的异同。

3.推断未来对外开放可能面临的机遇和挑战。

科学评价目标：

1.评价我国对外开放政策的历史意义和现实价值。

2.评估对外开放政策对不同社会群体的影响。

3.反思我国对外开放政策的成效和不足，并提出改进建议。

三、教学重难点

教学重点：理解和掌握我国对外开放格局初步形成的背景、过程和影响，能够准确描述经济特区的设立和发展。

教学难点：分析对外开放对我国经济结构和社会发展的深远影响，以及如何运用历史唯物主义观点评价对外开放政策的历史意义。难点在于学生对对外开放政策的历史背景和复杂影响的认知深度不足，需要引导学生通过案例分析和比较研究来突破。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，我将准备以下教学资源：制作包含历史图片、地图和关键数据的多媒体课件，准备相关历史事件的图表和模型，以及音频视频资料以丰富教学内容。同时，我会为学生提供任务单和评价表，帮助他们明确学习目标和自我评估。学生方面，需要预习教材内容，并收集与对外开放相关的资料。此外，我会设计一个促进小组讨论的学习环境，确保黑板板书清晰，并提前布置好教学空间。

五、教学过程

1.导入

时间预估：5分钟

活动设计：

教师通过展示我国改革开放前后的对比图片，引导学生思考：改革开放以来，我国发生了哪些重大变化？

学生分享观察到的变化，教师总结：改革开放是我国发展的重要历史节点，对外开放政策在其中起到了关键作用。

学生预期行为：

学生观察图片，思考并分享自己的看法。

学生能够认识到改革开放对我国发展的重要性。

2.新授

时间预估：30分钟

2.1对外开放格局的背景

活动设计：

教师讲解我国对外开放格局形成的背景，包括国际形势、国内经济状况、政策调整等。

学生通过阅读教材，了解对外开放格局形成的背景。

学生预期行为：

学生能够掌握我国对外开放格局形成的背景知识。

2.2对外开放格局的形成过程

活动设计：

教师通过案例分析，讲解我国对外开放格局的形成过程，包括经济特区设立、沿海开放城市、沿海经济开放区等。

学生通过小组讨论，分析不同阶段对外开放的特点和影响。

学生预期行为：

学生能够了解我国对外开放格局的形成过程。

学生能够分析不同阶段对外开放的特点和影响。

2.3对外开放格局的影响

活动设计：

教师引导学生思考对外开放格局对我国经济、政治、文化等方面的影响。

学生通过小组合作，探究对外开放格局对我国的积极影响和挑战。

学生预期行为：

学生能够认识到对外开放格局对我国经济、政治、文化等方面的积极影响。