2025年大学《手语翻译》专业题库—— 大学手语翻译专业实践能力培养.docxVIP

2025年大学《手语翻译》专业题库——大学手语翻译专业实践能力培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读以下手语视频片段（此处假设有视频，无视频时请想象或描述片段内容）或手语描述，翻译成流畅自然的汉语。

1.视频片段/描述内容：[此处插入简短、包含基础语法和常用词的手语片段描述，例如：打手语的人先伸出手指计数“一二三”，然后做出吃饭的手势，最后点头。]

汉语翻译：

2.视频片段/描述内容：[此处插入另一简短、包含稍复杂结构或指语的手语片段描述，例如：打手语的人面带困惑表情，做出问号手势，然后比划“哪里”的意思，最后摇摇头。]

汉语翻译：

二、

阅读以下汉语短文，翻译成规范的手语表达。

现代人生活节奏快，压力大。许多人喜欢通过运动来放松身心，例如跑步、游泳、瑜伽等。运动不仅锻炼身体，还能改善情绪，提升幸福感。

手语翻译：

三、

假设你是一名手语翻译，当前场景是帮助一位外籍人士在超市寻找“牛奶”。外籍人士用不太流利的手语比划着“白色液体，喝的”，并指向超市货架区域。

请分别写出你可能会使用的源语分析（分析外籍人士手语的意思）和译语转换（你的手语翻译过程和最终表达）。

源语分析：

译语转换：

四、

请结合手语翻译的实际情况，简述在翻译医疗咨询场景时，译者需要特别注意的三个关键沟通点。

五、

假设你接到任务，需要为一堂关于“环境保护”的讲座担任手语翻译。请简述你在准备阶段需要做的三项主要工作。

六、

判断以下两句关于手语翻译的说法是否恰当，并简要说明理由。

1.“手语翻译只要能把口语翻译成手语，或者把手语翻译成口语就行，不需要太多文化知识。”

2.“在会议翻译中，如果遇到自己不懂的专业术语，可以随意猜测或者用简单的手势代替。”

七、

请描述在模拟一个法律援助场景进行口译练习时，你需要注意的三个非语言沟通要素。

试卷答案

一、

1.汉语翻译：他/她数了一、二、三，然后做了吃饭的手势，最后点了点头。

解析思路：此题考察基础手语词汇和简单句型翻译。需准确识别“计数”、“吃饭”、“点头”等核心手势，并按时间顺序或逻辑顺序组织成连贯的汉语句子。注意手语中动作的先后顺序可能与口语表达不同，需灵活转换。

2.汉语翻译：那个人/那个人看起来很困惑，做了问号的手势，问“在哪里”，然后摇了摇头。

解析思路：此题考察稍复杂手语结构、面部表情及否定表达。需识别“困惑表情”、“问号手势”、“哪里”的比划方式、“摇头否定”等元素。重点在于理解面部表情和手势组合所表达的完整语义，并将其转化为符合汉语习惯的疑问句和否定表达。

二、

手语翻译：

现代人生活节奏快，压力大。许多人选择运动来放松身心，比如跑步、游泳、瑜伽等。运动不仅能强身健体，还能让心情变好，增加幸福感。

解析思路：此题考察段落手语翻译能力。需将书面汉语语篇分解为意群，识别关键词汇（节奏快、压力大、运动、放松、跑步、游泳、瑜伽、强身健体、心情、幸福感），并运用恰当的手语词汇、句法和表达习惯（如使用连接词手势、类别列举方式等）进行转换。注意保持原文的逻辑关系和语气，使手语表达流畅自然。

三、

源语分析：

外籍人士想表达的是“他/她正在寻找一种白色的、可以饮用的液体，这种液体通常被称为‘牛奶’，它可能在超市的货架上出售。”他/她通过比划“白色液体”和“喝的”这两个核心概念，并指向货架区域来辅助表达，表明对“牛奶”这个词可能不太确定或不太会表达，需要通过指认来确认或寻找。

译语转换：

1.接受任务，确认对方需求是寻找“牛奶”。

2.观察并理解对方的“白色液体，喝的”手势及指向货架的动作，确定其指意为“牛奶”。

3.在心中构建或即兴构思“牛奶”的规范手语表达（例如：五指并拢代表“白”，再做出喝水的动作，或直接使用约定俗成的“牛奶”手势）。

4.向超市工作人员或其他相关人士，使用清晰、规范的手语表达“牛奶”的意思，并指出对方希望找到该物品的大致位置（货架区域）。

解析思路：此题考察口译的“分析-转换”过程。源语分析要求考生理解外籍人士模糊但有效的表达意图，进行语义解读和补充推断。译语转换要求考生将理解后的意义，通过规范、准确、清晰的手语表达出来，并考虑具体语境（超市场景）和沟通对象。

四、

在翻译医疗咨询场景时，译者需要特别注意的三个关键沟通点：

1.准确传递病情描述和诊断信息，确保医患双方对病情有共同理解，避免因语言障碍导致误诊或治疗延误。需特别注意医学专用术语的手语表达。

2.清晰传达医嘱、治疗方案和注意事项，确保患者充分理解，并能正确执行。译语需简单明了，避免产生歧义。

3.敏感处理患者情绪和心理需求，传递关怀和安抚，建立良好的医患信任关系。需注意面部表情和肢体语言的