精品解析：辽宁省沈阳市培英中学2025-2026学年八年级上学期阶段性学业水平调研数学试卷（解析版）.docxVIP

八年级数学学科阶段性学业水平调研

一、选择题（10*3=30分）

1.下列各组数中，是勾股数的是()

A.0.3，0.4，0.5B.1，2，3C.9，16，25D.5，12，13

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查勾股数．根据勾股数的定义：满足的三个正整数，称为勾股数解答即可．

【详解】解：A、不是整数，

不是勾股数，故本选项不符合题意；

B、，，

，不是勾股数，故本选项不符合题意；

C、，，

，不是勾股数，故本选项不符合题意；

D、，，

，是勾股数，故本选项符合题意；

故选：D．

2.三角形的三边长分别是，则这个三角形是（）

A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等腰三角形的定义，勾股定理的逆定理，解题关键在于熟练掌握其相关知识点；

利用已知三边的值，再用勾股定理逆定理即可求解.

【详解】解：∵三角形的三边长分别是

∴三角形是等腰三角形，

∵

∴三角形是直角三角形，

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∴三角形是等腰直角三角形；

故选：D.

3.下列说法正确的是（）

A.是的算术平方根B.的立方根是

C.的平方根是D.是的算术平方根

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了平方根和立方根的定义与性质，解题的关键是掌握平方根和立方根的定义，根据平方

根和立方根的定义和性质对选项逐个判断即可．

【详解】解：A.是的算术平方根，故该选项不正确，不符合题意；

B.的立方根是，故该选项正确，符合题意；

C.的平方根是，故该选项不正确，不符合题意；

D.是的算术平方根，故该选项不正确，不符合题意；

故选：B．

4.下面四幅图中，不能用面积验证勾股定理的是（）．

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了勾股定理的证明，以直角三角形三边为边长作正方形，若两个较小的正方形面积

和等于最大的正方形面积，那么可证明直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方，即可证明勾股定

理，据此可得答案．

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【详解】解：由题意知，，所以四幅图中只有D选项中的图形不能用面积验证勾股定理，

故选：D．

5.在实数，，0，，，，（两个1之间依次多一个6）中，无理数

的个数是（）

A.5B.4C.3D.2

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了无理数的概念，算术平方根，无理数就是无限不循环小数，首先计算算术平方根，然

后根据无理数的概念求解即可．

【详解】解：，

无理数有，，（两个1之间依次多一个6），共3个．

故选：C

6.平面直角坐标系中，点位于（）

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点，熟练掌握四个象限的符号特点是

解题的关键．

先判断出所求点的横纵坐标的符号，即可判断点所在的象限．

【详解】解：∵，

∴点位于第二象限．

故选：B

7.下列运算正确的是（）

A.B.

C.D.

【答案】D

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【解析】

【分析】本题考查二次根式的运算，求一个数的立方根，根据二次根式的性质，立方根的定义，二次根式

的运算法则，逐一进行判断即可．

【详解】解：A、；原式运算错误，不符合题意；

B、，原式运算错误，不符合题意；

C、，原式运算错误，不符合题意；

D、，原式运算正确，符合题意；

故选D．

8.在中，斜边，则的值是（）

A.100B.200C.300D.400

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了勾股定理，直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．

先画图，再利用勾股定理可求的值，从而求的值．

【详解】解：如图所示，

在中，，

又，

，

，

故选：B．

9.如图，一个底面周长为、高为的圆柱状模型，是底面直径，是圆柱的高．现要在此

模型的侧面贴一圈彩色装饰带，且装饰带经过A，C两点（接头不计），装饰带的最短长度为（）．

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A.30B.C.D.18

【答案】A

【解析】

【分析】此题主要考查了平面展开—最短路线问题，以及勾股定理．解题时注意：圆柱的侧面展开图是长

方形．由勾股定理及立体图形的表面展开图的特点解题．

【详解】解：如图，沿展开，，且点为的中点，

，，

∴装饰带的长度，

故选：A．

10.按如图所示的程序计算，若开始输入的x的值是27，则输出的y的值是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查无理数，算术平方根及立方