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正月十五元宵节作文六年级(12篇)

正月十五元宵节作文六年级第（1）篇

正月十五的晚上，整个小镇都被节日的气氛笼罩。家家户户张灯结彩，欢声笑语此起彼伏。我迫不及待地穿上新衣服，跟着父母来到广场。

广场上人山人海，五彩斑斓的烟花在空中绽放，犹如夜空中盛开的烟花树。我闭上眼睛，深吸一口气，一股淡淡的硫磺味钻进鼻尖，混合着糖果的香甜，让人陶醉。

突然，一个念头闪过：今年的烟花似乎比往年都要漂亮。我好奇地四处张望，却发觉原来广场的一角有一个巨大的烟花架子。没想到，今年的烟花表演竟然在这里举行！

音乐声响起，烟花开始绽放。五彩斑斓的烟花在空中交织，好像一幅流动的画卷。我目不转睛地盯着天空，突然一道红色的烟花从远处飞来，划过夜空，犹如一条红色的丝带。那一刻，我好像置身于仙境，心潮澎湃。

就在我沉醉其中时，突然听到一个声音：“喂，小朋友，你看那什么？”我顺着声音望去，只见一个小女孩拿着一个烟花棒，小心翼翼地点燃它。那烟花棒在空中绽放出一片片金色的火花，美丽而短暂。

我走过去，好奇地问：“你为什么要点烟花棒呢？”小女孩笑着回答：“因为我想让我的爸爸知道，我长大，可以照顾自己。”

那一刻，我明白，正月十五的烟花不仅仅庆祝，更寄托着人们对美好生活的向往。它不仅仅一场视觉盛宴，更一种情感的传递。在这特殊的夜晚，我们感受到亲情的温暖，友情的真挚，以及生活的美好。

烟花绽放的瞬间，好像一切烦恼都被抛到脑后。我闭上眼睛，深深地吸一口气，那硫磺味、糖果香，以及小女孩的笑容，都深深地刻在我的心里。那一刻，我明白，生活就像这烟花一样，短暂而美好，我们要珍惜每一个瞬间，用心去感受它的美丽。

正月十五元宵节作文六年级第（2）篇

元宵节，又称灯节，我国传统的节日之一，每年农历正月十五庆祝。这一天，家家户户张灯结彩，欢声笑语，人们通过赏花灯、猜灯谜、吃元宵等活动，共度佳节。今年的元宵节，我有新的感悟。

夜晚，我家人来到广场。只见五彩斑斓的彩灯在夜色中闪烁，犹如繁星点点，照亮整个广场。其中，最引人注目的那盏巨大的“元宵”灯，它栩栩如生，好像要跳出灯架，与人们共度佳节。

我好奇地走过去，发觉灯谜区围满人。人们或独自思考，或与朋友讨论，气氛热烈。我也加入其中，猜几个灯谜。虽然有些难度，但能感受到智慧的火花在心中碰撞。

此时，一位老奶奶走过来，她笑着说：“元宵节猜灯谜可我国古老的习俗，寓意着新的一年里，大家都能聪明伶俐，生活美满。”我听，心中不禁感慨万分。

夜深，我们一家人坐在广场边，品尝着热气腾腾的元宵。我看着天空中那轮明月，想起诗句“明月几时有，把酒问青天”。啊，元宵节我们在欢声笑语中感受传统文化的魅力，也我们更加珍惜团圆的时刻。

在这个美好的节日里，我建议每个人都要传承和弘扬传统文化，我们的节日更加丰富多彩。同时也要珍惜与家人团聚的时光，让爱在心间传递。愿元宵节的文化传承，照亮我们每一个人的心灵。

正月十五元宵节作文六年级第（3）篇

正月十五的夜晚，月儿圆圆，红灯高挂，欢声笑语此起彼伏。这一个充满欢乐与祥和的日子——元宵节。

这一天，我和家人一起去公园。公园里早已张灯结彩，五彩斑斓的彩灯把公园装扮得如同仙境一般。灯笼各式各样，有金鱼灯、兔子灯、龙灯，还有我最喜欢的花灯。它们形态各异，栩栩如生，好像在向我招手。

突然，一阵热闹的鼓声传来，原来舞龙表演开始。只见一条长龙在舞龙人的操控下，时而腾空飞跃，时而蜿蜒游动，场面十分壮观。观众们纷纷拍手叫好，欢呼声、掌声、鼓掌声交织在一起，整个公园都沉浸在欢乐的海洋中。

元宵节不仅热闹非凡，还有许多有趣的活动。我看到猜灯谜的游戏，人们纷纷驻足，低头沉思，不时地互相讨论，场面十分热烈。我也参与其中，虽然只猜对一个，但那种喜悦的心情难以言表。

当然，元宵节最不可或缺的就吃汤圆。汤圆象征着团圆和美满，家人围坐在一起，品尝着香甜的汤圆，心中充满幸福和温暖。

正月十五的元宵节，一个充满欢乐、祥和、团圆的日子。这一天，人们放下繁忙的工作，与家人团聚，共度美好时光。这一天，我们感受到生活的美好，感受到家的温暖。我们珍惜这样的时光，让元宵节的喜悦永远陪伴在我们身边。

正月十五元宵节作文六年级第（4）篇

元宵佳节，月圆人团圆。每年的正月十五，我国传统的元宵节，也我最期待的节日之一。

这一天，家家户户都会张灯结彩，欢声笑语。大街小巷，灯笼高挂，五彩斑斓，犹如童话世界。而我最喜欢的，莫过于看花灯和猜灯谜。

傍晚时分，我和爸爸妈妈一起来到广场。广场上早已人山人海，热闹非凡。各种各样的花灯琳琅满目，有形态各异的动物灯，有寓意吉祥的福字灯，还有五彩斑斓的卡通灯。我看得眼花缭乱，好像置身于一个灯的海洋。

突然，我发觉一个巨大的兔子灯，它