数学苏教七年级下册期末解答题压轴质量测试真题A卷解析.docVIP

数学苏教七年级下册期末解答题压轴质量测试真题A卷解析.doc

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数学苏教七年级下册期末解答题压轴质量测试真题A卷解析

一、解答题

1.如图,在中,是高,是角平分线,,.

()求、和的度数.

()若图形发生了变化,已知的两个角度数改为:当,,则__________.

当,时,则__________.

当,时,则__________.

当,时,则__________.

()若和的度数改为用字母和来表示,你能找到与和之间的关系吗?请直接写出你发现的结论.

2.解读基础:

(1)图1形似燕尾,我们称之为“燕尾形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由;

(2)图2形似8字,我们称之为“八字形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由:

应用乐园:直接运用上述两个结论解答下列各题

(3)①如图3,在中,、分别平分和,请直接写出和的关系;

②如图4,.

(4)如图5,与的角平分线相交于点,与的角平分线相交于点,已知,,求和的度数.

3.如图所示,已知射线.点E、F在射线CB上,且满足,OE平分

(1)求的度数;

(2)若平行移动AB,那么的值是否随之发生变化?如果变化,找出变化规律.若不变,求出这个比值;

(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使?若存在,求出其度数.若不存在,请说明理由.

4.如图,已知直线a∥b,∠ABC=100°,BD平分∠ABC交直线a于点D,线段EF在线段AB的左侧,线段EF沿射线AD的方向平移,在平移的过程中BD所在的直线与EF所在的直线交于点P.问∠1的度数与∠EPB的度数又怎样的关系?

(特殊化)

(1)当∠1=40°,交点P在直线a、直线b之间,求∠EPB的度数;

(2)当∠1=70°,求∠EPB的度数;

(一般化)

(3)当∠1=n°,求∠EPB的度数(直接用含n的代数式表示).

5.直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动,A、B不与点O重合,如图1,已知AC、BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线,

(1)点A、B在运动的过程中,∠ACB的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出∠ACB的大小.

(2)如图2,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,则∠ABO=________,

如图3,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,则∠ABO=________

(3)如图4,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其反向延长线交于E、F,则∠EAF=;在△AEF中,如果有一个角是另一个角的倍,求∠ABO的度数.

6.已知:∠MON=36°,OE平分∠MON,点A,B分别是射线OM,OE,上的动点(A,B不与点O重合),点D是线段OB上的动点,连接AD并延长交射线ON于点C,设∠OAC=x,

(1)如图1,若AB∥ON,则

①∠ABO的度数是______;

②当∠BAD=∠ABD时,x=______;

当∠BAD=∠BDA时,x=______;

(2)如图2,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ABD中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

7.我们知道:光线反射时,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如图1,为一镜面,为入射光线,入射点为点O,为法线(过入射点O且垂直于镜面的直线),为反射光线,此时反射角等于入射角,由此可知等于.

(1)两平面镜、相交于点O,一束光线从点A出发,经过平面镜两次反射后,恰好经过点B.

①如图2,当为多少度时,光线?请说明理由.

②如图3,若两条光线、所在的直线相交于点E,延长发现和分别为一个内角和一个外角的平分线,则与之间满足的等量关系是_______.(直接写出结果)

(2)三个平面镜、、相交于点M、N,一束光线从点A出发,经过平面镜三次反射后,恰好经过点E,请直接写出、、与之间满足的等量关系.

8.已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且.

(1)________,________;直线与的位置关系是______;

(2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论.

(3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.

9.已如在四边形中,.

(1)如图1,若,则________.

(2)如图2,若、分别平分、,判断与位置关系并证明理由.

(3)如图3,若、分别五等分、(即,),则_______.

10.已知E、D分别在的边、上,C为平面内一点,、分别是、的平分线.

(1)如图1,若点C在上,且,求证:;

(2)如图2,若点C在的内部,且,请猜想、、之间的数量关系,并证

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