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18.3分式的加法与减法(第2课时)导学案
一、学习目标
1.理解分式混合运算的顺序;会正确进行分式的混合运算。
2.体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要价值。
学习重点:分式的混合运算。
学习难点:熟练地进行分式的混合运算。
二、学习过程
(一)复习引入
问题1你能说一说分式的加减运算法则吗?
问题2如何进行分式的混合运算?
(二)合作探究
探究数的混合运算的顺序是什么?你能将它们推广,得出分式的混合运算顺序吗?
计算(2a
最终结果为.
(三)典例分析
例1计算:(x+2x2?2x?
例2张华和李明同时从甲地沿同
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