第6章 金属资源综合利用 整理与归纳（解析版）(1)-A4.docxVIP

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第6章金属资源综合利用

整理与归纳

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.能认识大多数金属在自然界中以金属矿物的形式存在；能体会化学方法在金属冶炼中的重要作用，简要叙述工业炼铁的反应原理;

2.能结合生活经验列举金属具备的一些共同的物理性质；

3.能通过实验探究认识常见金属的主要化学性质；能认识在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能，体会金属材料在日常生产生活与社会发展过程中的重要作用;

4.能认识钢铁生锈的影响因素，根据防止金属腐蚀的常用方法提出防护措施；能认识废金属对环境的影响，体会金属回收再利用的价值，感悟化学科学对环境保护作出的重要贡献。

一、金属矿物

金属在自然界在的存在形式：大部分都以化合物的形式存在，少数很不活泼的金属如金等以单质形式存在，人类使用最早的金属是铜，目前，人类从矿石中提取量最大的金属是铁。

地壳中含量位于前3位的金属元素：铝、铁、钙。

3.铁矿石：赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、磁铁矿(主要成分是Fe3O4)。

二、铁的冶炼原理

1、实验室模拟炼铁

①检查装置气密性

②装药品并固定装置

③实验开始时，先通入一氧化碳，然后再点燃酒精喷灯的原因是排出装置内的空气，防止一氧化碳与空气混合加热时爆炸。

④实验结束时的操作是“先停止加热，继续通一氧化碳，直到玻璃管冷却”。这样操作的目的是防止石灰水倒流，使试管炸裂。（如果没有石灰水，则目的是防止生成高温的铁又被氧化。）

⑤实验现象：硬质玻璃管中红色粉末逐渐变为黑色、试管中的澄清石灰水变浑浊、酒精灯上方导管口处的气体燃烧，发出蓝色火焰，体现了一氧化碳的可燃性。

⑥相关反应的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+CO2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、2CO+O22CO2

⑦如何判断反应中生成了什么物质？取少量产物于试管中，滴加适量稀盐酸，如有气泡产生证明含铁粉；或用磁铁吸引。

⑧装置中导管末端点燃酒精灯：点燃尾气中的一氧化碳，防止污染空气。

2.工业炼铁

（1）设备：高炉

（2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气。

①焦炭的作用：一是生成还原剂一氧化碳，二是提高高炉的温度

②石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转化为炉渣除去。

③高炉炼铁得到的铁是生铁，其主要成分是铁，还含有C、P、S等元素。

（3）反应原理：A区发生反应的化学方程式为Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；A区发生反应的化学方程式为C＋O2CO2、C＋CO22CO

（4）出铁口为什么低于炉渣出口？因为炉渣密度小于铁水的密度

三、金属的物理性质

共性：金属光泽和良好的导热性、导电性、延展性。

常温下一般为固态(汞为液态)；大多数呈银白色(铜为紫红色，金为黄色)；铁钴镍可以被磁体吸引等

金属的性质在很大程度上决定了金属的用途，在生产生活中根据用途选用金属时需要综合考虑价格成本、外形美观、轻巧便利、环境保护等因素。

四、金属的化学性质

1.金属与氧气的反应

①铜与氧气反应方程式2Cu+O22CuO；现象固体由红色逐渐变成黑色；

②铝与氧气反应方程式4Al+3O22Al2O3；现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；

2.金属与酸反应，生成H2

①铁与盐酸反应方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；现象：产生气泡，金属逐渐溶解至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色；

②镁与盐酸反应化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；现象：产生大量气泡，金属逐渐溶解至消失，放热；

③锌与盐酸反应化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；现象：产生大量气泡，金属逐渐溶解至消失，放热；

④铜片放入盐酸或硫酸中，无现象，说明铜不能与盐酸、硫酸反应。

氢气的实验室制法

药品

锌粒（Zn）和稀硫酸（H2SO4）

反应原理

Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

收集方法

排水法(原因是难溶于水且不和水反)

②瓶口向下排空气法(原因是密度比空气小且不与空气成分反应)

制取装置

操作步骤

①检查气密性②装入锌粒③倒入稀硫酸④固定装置⑤收集

检验

点燃木条，伸入瓶内，木条上的火焰熄灭，瓶口火焰呈淡蓝色，则该气体是氢气。

验满(验纯)

①用拇指堵住集满氢气的试管口；

②靠近火焰,移开拇指点火，若“噗”的一声，氢气已纯；若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯。

3.铁与硫酸铜溶液反应

“湿法冶金”原理：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；现象：铁表面覆盖着一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色

五、置换反