幼儿园环境卫生管理工作方案.docxVIP

幼儿园环境卫生管理工作方案

一、指导思想与工作目标

幼儿园是孩子们健康成长的摇篮，环境卫生直接关系到幼儿的身体健康、行为习惯养成乃至终身发展。为深入贯彻“保教并重，健康第一”的原则，营造安全、整洁、优美、舒适的育人环境，保障在园幼儿的身心健康，特制定本方案。本方案旨在通过科学规范的管理，明确各岗位职责，建立长效工作机制，全面提升我园环境卫生质量，努力将我园打造成为孩子们喜爱、家长放心的洁净乐园。

二、主要任务与具体措施

(一)日常清洁与消毒管理

1.清洁范围与标准：

*室内环境：活动室、寝室、盥洗室、卫生间、厨房、走廊、楼梯、办公室、保健室等所有幼儿活动及生活区域。地面保持洁净干燥，无污渍、无积水、无杂物；墙面、门窗、玻璃洁净，无蛛网、无乱涂乱画；玩具、图书、桌面、椅子、床栏等幼儿经常接触的物品表面清洁无尘。

*室外环境：playground、绿化带、通道、公共设施等。地面无垃圾、无痰迹、无卫生死角；绿化带内无杂草、无枯枝败叶、无垃圾杂物；大型玩具等设施定期清洁。

2.消毒要求与方法：

*消毒对象：幼儿餐具、水杯、毛巾、玩具、图书、桌面、地面、门把手、水龙头、厕所便池、床围栏等。

*消毒频率：根据不同物品的使用频率和污染程度确定。如餐具、水杯餐后立即清洗消毒；毛巾每日清洗消毒；玩具、桌面、地面每日清洁消毒；空气每日开窗通风换气，必要时进行空气消毒。

*消毒方法：严格按照卫生防疫部门推荐的消毒方法和配比使用消毒用品（如84消毒液、紫外线消毒等），确保消毒效果，同时注意安全，避免对幼儿造成伤害。消毒记录详实规范。

(二)环境创设与维护

1.绿化美化：合理规划园内绿化，选择适宜的花草树木，定期养护，保持绿植生机盎然。利用自然角、种植园等区域，引导幼儿参与种植和照料，培养环保意识。

2.安全舒适：定期检查园内设施设备，及时清除地面凸起物、障碍物，确保活动场地平整安全。合理规划活动区域，保证光线充足、空气流通。

3.文化氛围：创设与教育目标相适应的墙面环境、区域环境，内容积极向上，体现童趣，定期更新。鼓励幼儿参与环境创设，使环境成为“第三位老师”。

(三)垃圾处理与分类

1.垃圾日产日清：设立足够数量、分类清晰的垃圾桶，放置位置合理，方便投放。垃圾及时清运，垃圾桶及周边每日清洁消毒，防止蚊蝇滋生和异味产生。

2.垃圾分类指导：在园内设置分类垃圾桶，并张贴清晰的分类标识。通过教育活动引导幼儿了解垃圾分类的简单知识，培养初步的环保行为习惯。教职工率先垂范，严格执行垃圾分类。

(四)健康教育与行为培养

1.卫生知识宣传：利用宣传栏、家长会、主题活动等多种形式，向教职工、幼儿及家长宣传卫生保健知识、传染病预防知识和环境保护常识。

2.良好习惯养成：将卫生习惯培养融入一日生活各环节，教育幼儿勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰、保持个人清洁卫生。通过儿歌、故事、游戏等幼儿喜闻乐见的方式，强化卫生行为。

三、组织领导与职责分工

1.成立环境卫生管理小组：由园长任组长，分管副园长任副组长，后勤负责人、保健医、各班班主任及保育员代表为成员。全面负责环境卫生工作的组织、协调、监督与评估。

2.明确岗位职责：

*园长：对全园环境卫生工作负总责，审批工作方案，保障经费投入。

*分管副园长：具体负责环境卫生工作的日常管理、检查与落实。

*后勤负责人：负责清洁物资的采购、发放与管理，监督保洁人员的工作质量，组织环境整治活动。

*保健医：负责制定和指导执行消毒制度，提供卫生防疫专业指导，监测园内环境卫生状况，发现问题及时提出整改意见。

*各班班主任：负责本班活动室、寝室及包干区的环境卫生管理，组织幼儿参与班级卫生清洁，培养幼儿良好卫生习惯，及时反馈环境卫生问题。

*保育员：严格按照卫生消毒要求，做好本班日常清洁消毒工作，保持责任区域环境整洁。

*全体教职工：自觉维护办公区域及公共环境的卫生，共同参与环境卫生管理。

四、监督检查与持续改进

1.日常巡查：环境卫生管理小组及后勤负责人每日对全园环境卫生状况进行巡查，做好记录。

2.定期检查：每周组织一次全园性环境卫生大检查，对发现的问题及时通报，限期整改。

3.专项检查：在传染病高发期或重大活动前，开展针对性的环境卫生专项检查。

4.反馈与改进：建立环境卫生问题反馈机制，对检查中发现的问题，及时向相关责任人反馈，督促整改。定期召开环境卫生工作会议，总结经验，分析问题，持续优化工作方案。

5.奖惩机制：将环境卫生工作纳入教职工绩效考核和班级评比内容，对工作突出的个人和班级予以表彰奖励，对工作不力、问题较多的予以通报批评并督促改进。

五