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学而优教有方
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4.1.2传染病的预防（导学案）
【生命观念】
理解传染病的发病机制与传播规律，形成健康生活及预防传染病的观念。
【科学思维】
通过分析传染病流行环节，运用逻辑思维制定预防策略，提升问题解决能力。
【探究实践】
通过调查、实验等探究常见传染病预防方法，培养实践与创新能力。
【态度责任】
认识到预防传染病主要是个人责任，积极传播预防知识，参与公共卫生事务。
【学习重点】
1.透彻理解传染病流行的三个基本环节。
2.全面掌握传染病的预防措施。
【学习难点】
1.清晰区分不同传染病的传染源、传播途径和易感人群。
2.灵活运用传染病预防知识，解决实
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