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2025年湘教版三年级科学上册期中考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.下列物体中，通常情况下最容易蒸发水分的是（）。

A.池塘里的水

B.盆栽植物的花盆底部

C.洒在地上的水渍

D.正在结冰的冰块

2.空气虽然我们看不见，但它的确存在。下列哪个现象能证明空气占据空间？（）

A.风吹动风车

B.我们能呼吸

C.给气球充气，气球鼓起来

D.热空气会上升

3.植物的根最主要的功能是（）。

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.结出果实和种子

D.进行呼吸作用

4.下列动物中，属于昆虫的是（）。

A.鸟

B.鱼

C.蜘蛛

D.蚊子

5.用放大镜观察树叶，我们发现树叶上有许多细小的纹路，这表明（）。

A.放大镜有放大作用

B.树叶的构造很复杂

C.树叶在出汗

D.我们看得太仔细了

二、填空题（请将答案填写在横线上）

6.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。

7.空气是无色无味的，但它是______的，我们呼吸的空气中含有______。

8.一棵完整的植物通常包括根、茎、叶、花、果实和______。

9.观察动物时，我们可以注意它的______、______、它生活的环境和它______。

10.科学实验需要我们认真观察，并记录下我们的______和______。

三、判断题（请将“正确”或“错误”写在括号内）

11.水结成冰后，体积会变小。（）

12.我们每天呼吸的空气是静止不动的。（）

13.所有的植物都需要阳光才能生长。（）

14.动物的身体结构总是与其生活环境完全匹配的。（）

15.做科学实验时，可以随意改变实验条件。（）

四、简答题

16.请你简单描述一下水蒸气变成小水滴（凝结）的过程。

17.为什么说植物的生长需要水？请至少写出两点。

18.简单描述一次你观察小动物的经历，包括你观察的是什么动物，它的哪些特征给你留下了印象。

19.如果让你设计一个简单的实验来证明“光会影响植物生长”，你会怎么设计？请写出你的实验步骤和大致预期结果。

五、实验与探究描述题

20.小明做了一个实验，他把两盆长势相似的相同植物分别放在两个盒子里。其中一个盒子透光，另一个盒子用黑布盖住不透光。几天后，小明发现透光的植物长得更好。请根据这个实验，回答：

（1）这个实验是为了研究什么问题？

（2）透光的植物长得更好，说明了什么？

（3）这个实验中，控制的变量是什么？

试卷答案

1.C

解析：蒸发通常发生在液体表面，表面积越大、温度越高、空气流动越快，蒸发越快。洒在地上的水渍表面积相对较大，且通常能接触到空气流动，因此蒸发较快。

2.C

解析：给气球充气，气球能够鼓起来，是因为气球内部充满了空气，空气占据了空间。如果没有空气，气球就无法鼓起。

3.B

解析：植物根的主要功能是固定植物体，并从土壤中吸收水分和无机盐，这些是植物生长必需的养分。光合作用主要在叶片进行，结果实和种子是植物的繁殖方式，呼吸作用在植物全身进行。

4.D

解析：昆虫一般具有六条腿、三部分身体（头、胸、腹）、通常有两对翅膀和一对触角。在给出的选项中，蚊子符合这些特征。鸟有翅膀但通常只有两条腿，鱼生活在水中，蜘蛛有八条腿。

5.B

解析：通过放大镜观察到的细节，表明了被观察物体（树叶）本身具有复杂的微观结构。放大镜只是工具，看到的复杂纹路是树叶本身的特征。

6.液体固体气体

解析：这是水三种最常见的物理状态。水在常温常压下是液体，结冰时变成固体，加热到沸点以上变成气体（水蒸气）。

7.透明无色氧气

解析：空气的基本性质是无色无味。虽然看不见，但它是透明的。我们呼吸的空气中含有多种气体，其中最重要的可吸入气体是氧气。

8.种子

解析：根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物通常具备的六种器官。根、茎、叶与营养有关，花、果实、种子与繁殖有关。

9.外形特征行为

解析：观察动物时，不仅要看它的样子（颜色、大小、形状等），还要注意它的动作（如何移动、如何捕食等），以及它生活在什么样的环境里。

10.现象结论

解析：科学实验的过程包括观察和记录。观察到的具体情况被称为现象，根据现象得出的解释或判断被称为结论。

11.错误

解析：水结成冰时，分子间的间隔变大，导致体积膨胀，所以体积会变大，而不是变小。

12.错误

解析：空气虽然看不见，但