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孩子心智发展的五个阶段
孩子心智发展的五个阶段
社会学家的研究，人的一生可以分为八个发展阶段，每一个阶
段都有其心智成长的特定目标。如果在该阶段因为某些不能正常发展，这个
人会在生活上出现一些问题，长大后他就需补回这个过程，但要付出很大的人生
代价。
的研究结果，被现代的社会心理学家所尊崇，因为它解释了在不同社会里
成年人性格和行为上出现种种偏差的成因。
八个阶段的前五个，在一个人的21岁之前完成：
第一个阶段：0至1岁信任与不信任
第二个阶段：2至3岁自主与羞愧
第三个阶段：4至5岁主动性与内疚
第四个阶段：6至11岁勤勉与自卑
第五个阶段：12至21岁(与对角色)的困惑
表3-1了在每一个阶段里孩子的需要和家长正确的做法，家长若忽略了便有可
能出现的情况，导致他日孩子长大后会出现的个性特征和其他与这个阶段有关的成
人心理倾向。
表3-1出生至21岁的五个阶段
由于孩子的
需要未能从
若家长未能
若在这一阶家长那里得与此阶段有
孩子的需要在这一阶段
阶段段孩子的需到满足，长大关的成人心
或行为满足孩子的
要得到满足后可能会出理
需要
现以下的个
性／特征
第一阶段0肚饿——被孩子会觉得孩子会觉得1表现出一竭力维持毁
Fivestagesofchildren’smental
development
Fivestagesofchildren’smental
development
TheresearchofsociologistEliEllisonpointedoutthathumanlifecanbedividedintoeightstagesof
development,andeachstagehasitsspecificgoalofmentalgrowth.Ifnormaldevelopmentcannot
occuratthisstageforsomereason,thewillhavesomeproblemsinlife.Whenhegrowsup,he
willneedtomakeupforthisprocess,butatagreatcostinlife.
Ellisonsresearchresultsarerespectedbymodernsocialpsychologistsbecausetheyexinthe
causeso
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