2025-2026学年高一语文上学期期中模拟卷基础过关卷（全解全析）（北京专用）.pdfVIP

2025-2026学年高一语文上学期期中模拟卷

基础过关卷

（考试用时150分钟，满分150分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：统编版必修上册第1~4单元。

一、基础知识。（18分）

1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是（）（3分）

A．故垒（lěi）公瑾（jǐn）纶巾（lún）樯橹（lǔ）

B．舞榭（xiè）佛狸祠（bì）狼居胥（xū）金戈铁马（gē）

C．堆积（jī）酹江月（lèi）梧桐（tóng）乍暖还寒（zà）

D．浪淘尽（táo）巷陌（mò）神鸦（yā）早生华发（fā）

【答案】B

【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。

A.“纶巾（lún）”的“纶”应读为“guān”；

C.“乍暖还寒（zà）”的“乍”应读为“zhà”；

D.“早生华发（fā）”的“发”应读为“fà”。

2．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．期末考试后，众多莘莘学子们将开启期盼已久、令人振奋的寒假生活。

B．顺义图书馆促进了顺义人民的文化生活，是图书馆事业发展的新典范。

C．同学们积极参加志愿者活动，以实际行动诠释新时代青年的责任担当。

D．通过“绿色生活”主题实践活动，使同学们认识到了环保的重要意义。

【答案】C

【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.“众多莘莘学子们”重复累赘，可删去“众多”。

1/18

B.“促进”与“文化生活”搭配不当，可将“促进”改为“丰富”。

D.“通过……使”同时使用，导致句子没有主语，可删去“通过”或“使”。

3．下列诗句中，所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）（3分）

A．青青子衿B．久在樊笼里

C．大弦嘈嘈如急雨D．卷起千堆雪

【答案】A

【详解】本题考查学生正确使用修辞的能力。

A.运用了用典、借代的修辞手法，语出《诗经·郑风·子衿》，“子衿”本是周代读书人的服装，这里代指

有学识的人。

B.运用了比喻的修辞手法，将官场生活比喻为“樊笼”。

C.运用了比喻的修辞手法，把琵琶弹奏时大弦发出的声音比作急雨的声音。

D.运用了比喻的修辞手法，把激起的浪花比作雪。

4．依据《念奴娇》词牌特点，下列选项中，填入横线处语句恰当的一项是（）（3分）

念奴娇·井冈山

毛泽东

参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，______。

江山如画，古代曾云海绿。

弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，______。独有豪情，天际悬明月，风雷磅

礴。一声鸡唱，万怪烟消云落。

A．车子飞如跃九死一生如昨B．旧游飞燕能说九死一生如昨

C．车子飞如跃帘底纤纤月D．旧游飞燕能说帘底纤纤月

【答案】A

【详解】本题考查学生掌握文学常识的能力。

从《念奴娇》词牌的格式特点来看：《念奴娇》是双调一百字，前后段各十句、四仄韵。所以从押韵的角度

看，“跃”比“说”合适，所以排除BD。

下阕“犹记当时烽火里”之后，应表达出对当年烽火岁月中艰难险阻、生死经历的回忆，与“犹记”相呼应，

“九死一生如昨”能够很好地承接前文，且在情感和意境上与下阕对过去革命岁月的追忆相契合。“帘底纤

纤月”与“烽火里”的战争场景和整体的革命情怀相差甚远，在语境上不相符，排除CD。

5．下面是一位同学针对“家乡文化调查”这一主题，对邻家老人进行的访