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小学生态教育课程：校园昆虫保护与生态教育实践研究论文

摘要：本文以小学生态教育课程为研究对象，探讨校园昆虫保护与生态教育实践的重要性及实施策略。通过对现实问题的分析，提出校园昆虫保护与生态教育的必要性，旨在为我国生态教育课程改革提供有益参考。

关键词：小学生态教育；校园昆虫保护；生态教育；实践研究

一、问题的提出

（一）校园昆虫保护的现实困境

1.校园生态环境的破坏

随着城市化进程的加快，校园生态环境面临着前所未有的压力。一方面，校园植被单一，生物多样性降低，导致昆虫种类减少；另一方面，化学农药的过量使用，使得校园昆虫生存环境受到严重破坏。这些因素使得校园昆虫保护成为亟待解决的问题。

2.