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初中生科技展览参观效果评估与科普教育创新策略探讨论文
摘要：本文以初中生科技展览参观效果为研究对象，旨在评估参观活动的实际效果，并探讨科普教育创新策略。通过分析参观活动中存在的问题，提出相应的解决措施，为提升初中生科普教育质量提供有益借鉴。
关键词：初中生；科技展览；参观效果；科普教育；创新策略
一、引言
（一）1.初中生科技展览参观的重要性
在当今科技飞速发展的时代，科技展览作为一种有效的科普教育方式，对于培养初中生的科技创新意识、激发学习兴趣具有重要意义。科技展览不仅可以让初中生直观地感受科技的魅力，还能够启发他们的创新思维，培养动手实践能力。因此，评估初中生科技展览参观效果，对于优化科普
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