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(新)学生行为守则(修订)

为了营造良好的学习和生活环境，促进学生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制定本学生行为守则。

一、爱国守法

热爱祖国是每个学生应有的情感和责任。要了解祖国的历史文化、地理风貌、发展成就，增强民族自豪感和自信心。升国旗、唱国歌时要庄严肃立，行注目礼或队礼，表达对国家的敬意。尊重国家的象征和标志，如国旗、国徽、国歌，不做任何诋毁、侮辱国家象征的行为。

遵守国家法律法规是学生的基本义务。要学习法律知识，增强法治意识，做到知法、守法、用法。不参与任何违法犯罪活动，如盗窃、抢劫、打架斗殴等。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不逆行，注意交通安全。遵守网络法律法规，文明上网，不浏览、传播不良信息，不参与网络暴力和诈骗活动。

二、明礼诚信

礼貌待人是人际交往的基本准则。在校园内，要使用文明用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。见到老师、长辈要主动问好，尊重他们的意见和建议。与同学相处要友善、宽容，不争吵、不打架，互相帮助、共同进步。尊重他人的隐私和个人空间，未经允许不随意翻动他人的物品。

诚实守信是做人的根本。要做到言行一致，答应别人的事情一定要做到，做不到的要及时说明原因。考试不作弊，不抄袭作业，不欺骗老师和家长。在与他人交往中，要真诚待人，不虚伪、不做作，建立良好的人际关系。

三、勤奋学习

树立正确的学习态度是取得好成绩的关键。要明确学习的目的和意义，认识到学习是为了自己的未来发展，培养对学习的兴趣和热爱。制定合理的学习计划，合理安排时间，做到学习、休息、娱乐相结合。按时完成作业，认真听讲，积极思考，主动参与课堂互动，提高学习效率。

掌握科学的学习方法可以事半功倍。要学会预习、复习，做好笔记，善于总结归纳。多阅读有益的书籍和报刊，拓宽知识面，提高自己的综合素质。积极参加各种实践活动和兴趣小组，培养自己的创新能力和实践能力。遇到困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，勇于面对挑战，努力克服困难。

四、身心健康

保持良好的生活习惯是身体健康的基础。要合理饮食，不挑食、不偏食，少吃零食和垃圾食品，保证营养均衡。按时作息，早睡早起，每天保证充足的睡眠时间。坚持体育锻炼，每天参加适量的体育活动，如跑步、跳绳、打球等，增强体质。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。

关注心理健康同样重要。要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。遇到烦恼和压力时，要及时向老师、家长或朋友倾诉，寻求帮助和支持。培养良好的心理素质，如自信、坚强、勇敢等，提高自己的心理承受能力。积极参加心理健康教育活动，了解心理健康知识，预防和缓解心理问题。

五、勤俭自强

勤俭节约是中华民族的传统美德。要珍惜粮食，不浪费食物，做到“光盘行动”。节约用水、用电，随手关灯、关水龙头，不使用不必要的电器设备。爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、电器等公共设施。合理使用零花钱，不盲目攀比，不购买不必要的物品。

自强自立是一个人成长和发展的重要品质。要学会自己的事情自己做，如洗衣服、整理书包、打扫房间等，培养独立生活的能力。遇到困难和挫折时，要依靠自己的力量去解决，不依赖他人。勇于尝试新事物，不断挑战自我，提高自己的综合素质和能力。

六、团结友爱

团结就是力量。在班级和学校中，要树立集体观念，关心集体荣誉，积极参加集体活动，为集体增光添彩。与同学之间要相互团结、相互协作，共同完成学习和生活中的各项任务。尊重他人的意见和想法，不搞小团体，不排挤他人。

关爱他人是一种美德。要关心同学的学习和生活，帮助有困难的同学。尊重和包容不同民族、不同文化背景的同学，与他们友好相处，共同构建和谐的校园环境。积极参加志愿服务活动，关心关爱社会弱势群体，奉献自己的爱心和力量。

七、爱护环境

爱护校园环境是每个学生的责任。要保持校园整洁卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木，共同营造美丽的校园环境。

增强环保意识，倡导绿色生活。节约用水、用电，减少一次性用品的使用，如塑料袋、一次性筷子等。积极参加环保宣传活动，向身边的人宣传环保知识，倡导绿色出行、低碳生活。

八、遵守秩序

遵守学校的规章制度是维护校园秩序的保障。要按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，不随意讲话、打闹，尊重老师的教学劳动。遵守图书馆、食堂、宿舍等公共场所的秩序，排队等候，不大声喧哗。

遵守社会公共秩序是每个公民的义务。在公共场所，要遵守交通规则，遵守公共秩序，不拥挤、不插队。爱护公共设施，不破坏公共财物。尊重社会公德，遵守社会道德规范，做一个文明的小公民。

九、尊重师长

尊重师长是中华民族的传统美德。要尊重老师的辛勤劳动，听从老师的教导，认真完成老师布置的任务。见到老师要主动问好，与老师交流时要使用