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2022—2024北京重点校高一(上)期中地理汇编

地球的圈层结构(综合题)

一、综合题

1.(2023北京首师大附中高一上期中)学完“地球的宇宙环境”,某同学整理自己的学习作品,并提出一些问

题,以期更深刻的从时、空角度认识地球。阅读相关作品,回答下列问题,帮助这位同学完成整理任务。

活动一:读图1“太阳系模式图”、图2“地球圈层结构示意图”和图3“四大圈层联系示意图”,从

空间角度看地球。

(1)1

据图描述地球在太阳系中的位置(一点即可)。

(2)据图1可知,地球上有生命存在的主要原因是____(双项选择题)。

A.大小行星各行其道B.八大行星,公转方向相同

C.地球与太阳的距离适中D.地球是太阳系八大行星之一

(3)2

地球从外向内进行了圈层结构的划分,图中存在的错误之处是,修改后应是。

(4)图3是地球四大圈层相互关系的另一种表示形式,其中圈层丁的名称是,通过图3,说明各圈层之间

的关系是

活动二:读“地球动物演化示意图”,从时间角度看地球。

(5)读图可知,地质历史时期动物演化的特点是、,从中获得的启示是。

22022

.(北京大峪中学高一上期中)阅读图文材料,完成下列要求。

北京市某中学地理小组的同学们通过学习、研讨,对地球的宇宙环境、空间结构和时间演变有了初步

了解,以下为他们的学习成果展示:

成果1:地球的宇宙环境

某位同学这样描述太阳对地球的影响:太阳是距离地球最近的行星,日地距离约38.4万千米,太阳

直接为地球提供了光热资源。太阳辐射维持着地表温度,是地球上的水、地壳运动等的主要动力。太阳活

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动增强时,会干扰无线电长波通信。煤、铁等矿物,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。太

阳辐射是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器等的主要能量来源。

(1)请你挑出该同学描述中的四处笔误,按示例格式抄写错误原文并改正。

1

【示例】错误原文:行星改正:恒星

某位同学动手操作,制作了如下图所示的太阳系的模型。

(2)请从优点和不足两方面,评价该同学的作品,并提出修改建议。

成果2:地球的圈层结构

地球具有圈层结构,在高空和地球内部,各圈层基本平行分布;但在地表附近,各个圈层却相互渗透,

存在物质交换。左图为同学们用橡皮泥加手绘制作的“地球圈层结构示意图”,右图为表示地球圈层间物

质交换的示意图。

(3)左图中有一处错误,请指出并改正。

(4)右图中的①②③④对应的地球圈层名称依次是:、、、。

成果3:地球的演化历史

地球约有46亿年的历史,其演化呈现明显的阶段性,不同地质年代的古地理环境不同,主要生命存

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在形式的特点也不同。下图为同学们绘制的地球生命演化和大气中O含量变化示意图。

(5)图中的地质年代甲为。科学家划分地质年代的依据是。

(6)读图可知,地质历史时期生物演化的特点是,生物的出现对大气成分的影响是。

3.(2023北京人大附中高一上期中)阅读图文资料,回答下列问题。

生物是在地球发展历史中产生的,但在地质历史时期,也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段,

导致大量生物物种的衰退和灭绝。图是生物的进化、灭绝与环境变迁关系示意图。

(1)据示意图内容写出植物演化从低级到高级的顺序

(2)说出元古宙最具代表性的海洋原核生物,并说明该生物出现对大气成分的影响。

(3)古生代的石炭纪、二叠纪是地质史上重要的

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