统编版（2024）新教材小学三年级道德与法治上册第四单元第12课《生活离不开规则》每课时教案汇编（含两个）.docx

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统编版《道德与法治》三年级上册教学设计

第四单元公共生活靠大家

第12课生活离不开规则

第一课时

【核心素养目标】

政治认同：引导学生感受规则在国家与社会有序运行中的价值，初步树立对社会规则体系的认可。

道德素养：促使学生在生活场景中分辨规则，培育自觉遵守道德规则、维护公共秩序的品质。

法治观念：助力学生知晓生活规则与法律相关联，初步建立尊重规则、敬畏法律的基础观念。

健全人格：鼓励学生在遵守规则实践中，塑造自律、守序、有责任感，适应集体生活的健全人格。

责任意识：教导学生明白遵守规则是对自身、他人及社会负责，增强主动维护规则的责任意识。

【教学重点】