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小学英语项目式学习在跨文化交流中的应用与实践论文

**摘要**：本文探讨了小学英语项目式学习在跨文化交流中的应用与实践。通过分析项目式学习的理论基础和实践案例，本文旨在揭示其在提升小学生英语综合能力、培养跨文化意识和增强国际理解力方面的独特优势。文章首先阐述了项目式学习的基本理念及其在小学英语教学中的重要性，接着详细介绍了其在跨文化交流中的具体应用策略，并通过实际案例展示了其成效。最后，本文提出了进一步优化小学英语项目式学习的建议，以期为相关教育实践提供参考。

**关键词**：小学英语；项目式学习；跨文化交流；应用实践

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**一、引言**

在全球化的背景下，跨文化交流能力已成为现代公民必