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高中历史“历史教学与历史思维能力培养研究”论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史教学与历史思维能力培养之间的关系。通过对现有教育模式的反思，提出在历史教学中应注重培养学生历史思维能力，以提升学生的综合素质和创新能力。本文从历史教学现状、历史思维能力培养的重要性以及策略三个方面进行阐述，旨在为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史；历史教学；历史思维能力；培养策略

一、引言

（一）历史教学现状

1.传统教育模式下的历史教学以知识传授为主，注重对历史事件的描述和记忆，忽视了对学生历史思维能力的培养。这使得学生在学习历史过程中，难以形成独立思考和创新能力。

2.在高考指挥棒下，历史教