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初中英语课堂中思辨能力培养的阅读策略指导研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中如何通过阅读策略指导培养学生的思辨能力。文章首先分析了思辨能力培养的重要性，然后结合实际教学案例，提出了针对性的阅读策略。通过对比实验和数据分析，验证了所提策略的有效性，为初中英语教学提供了有益的参考。

关键词：初中英语；思辨能力；阅读策略；指导研究

一、引言

（一）思辨能力培养的重要性

1.思辨能力是现代社会人才的核心素养。在知识爆炸的时代，仅仅掌握知识已不足以应对复杂多变的社会环境。思辨能力作为一种高级认知能力，能帮助学生独立思考、分析问题、解决问题，从而更好地适应社会发展。

2.思辨能力是英语教学的重要