【品优教学】《完整版》高中生物高考知识点总结(2025年-2026年).docVIP

2025年完美版

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高考生物知识总结完整版

TOC\o1-3\h\z\u一、走近细胞 3

二、组成细胞的分子 4

三、协调配合——?分泌蛋白合成与分泌 8

第一章遗传因子的发现 16

第二章基因和染色体的关系 18

第三章基因的本质 22

第四章基因的表达 26

第五章基因突变及其他变异 29

第6章从杂交育种到基因工程 34

第7章现代生物进化理论 35

第一部分稳态 38

第二部分神经系统的调节 40

第三部分植物激素调节 49

第四部分种群与群落 51

第五部分生态系统 53

第六部分环境问题 57

必修一

《分子与细胞》

（一）走近细胞

一、细胞的生命活动离不开细胞

1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞

生活方式：寄生在活细胞

病毒分类：DNA病毒、RNA病毒

遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）

2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈

（种群群落生态系统三者实例的判断，看以前练习）

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

三、高倍显微镜的使用

1、重要结构

光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小

物镜——长，放大倍数大

反光镜平面——调暗视野

凹面——调亮视野

机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）

转换器——更换物镜

光圈——调节视野亮度（有大、小之分）

2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰

注意事项：

（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；

（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；

(3)换上高倍物镜后，“不准动粗”。(4)物像移动的方向与装片移动的方向相反。

3、高倍镜与低倍镜观察情况比较

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物像与装片的距离

视野范围

高倍镜

大

少

暗

近

小

低倍镜

小

多

亮

远

大

四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较

原核细胞

真核细胞

病毒

大小

较小

较大

最小

本质区别

无以核膜为界限的细胞核

有以核膜为界限的真正的细胞核

无细胞结构

细胞壁

主要成分是肽聚糖

植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁

无

细胞核

有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合

有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体

无

细胞质

仅有核糖体，无其他细胞器

有核糖体线粒体等复杂的细胞器

无

遗传物质

DNA

DNA或RNA

举例

蓝藻、细菌等

真菌，动、植物

HIV、H1N1

误区警示

正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

五、细胞学说的内容（统一性）

○从人体的解剖的观察入手：维萨里、比夏

○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克

○理论思维和科学实验的结论：施旺、施莱登

1.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3.新细胞可以从老细胞中产生。

○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞。

注：现代生物学三大基石

1、1938~1839年，细胞学说;2、1859年，达尔文，进化论;3、1866年，孟德尔，遗传学

（二）组成细胞的分子

元素基本元素：C、H、O、N（90%）

（20种）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等

物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等

最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架