逻辑论证与削弱推理教学内容.pdfVIP

JudgmentalReasoning

TheoreticalAttack7

Learningtasks:

1.CourseContent:LogicalArgument(Weakening）

Argument

2.Teachingduration:2hours

3.Correspondinghandout:Page107～112

4.Keycontent

:(1)Basicknowledgeof

argumentation(2)

Problem-solvingthinkingt

hatweakensargumentation(

3)Comparisonofweakeningstrength:Neivearguments＞

Burningbridges＞Neivearguments,inversionofcauseand

effect＞Thereareotherreasons

Section3Logical

Argument

Quicklydetermineargumentsandarguments:

第一部分理论攻坚讲义

一、削弱论证

题型特征：

看提问：质疑、削弱、反驳、、不能质疑

（一）削弱之否定论点

题干特征：

只有论点，没有论据

论点和论据讨论的话题一致

选项特征：

与论点表述的意思相反

【例1】（2023浙江）市场上销售的某款牙膏的宣称，该牙膏添加了特殊成

分，具有“促进幼儿长牙”“修补牙洞”“闭合牙缝”“让牙齿再生”等功效，长期使用可

以达到“治愈龋齿”的效果。

以下哪项如果为真，最能质疑该的性？（）

A.氟化物可抑制牙菌斑生长，向牙膏中添加氟化物可以有效预防龋齿

B.龋齿发生从牙釉质表面脱矿开始，到逐渐产生龋洞，该过程

C.