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2025年高中物理实验与探究能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列做法正确的是________。

A.打点计时器应接在直流电源上

B.应先释放小车，再接通打点计时器电源

C.小车释放前应靠近打点计时器

D.应选用纸带较长的实验装置

(2)使用打点计时器研究匀变速直线运动时，得到一条纸带，如图所示（此处无图，请想象纸带上的点），其中A、B、C、D是依次打出的四个点。若测得AB=1.2cm，BC=1.8cm，CD=2.4cm，则小车的加速度约为________m/s2（结果保留两位有效数字）。该纸带记录的小车运动是________（填“匀速”或“匀变速”）直线运动。

(3)在该实验中，若电源频率为50Hz，则打点计时器每隔________秒打一个点。为了更精确地反映小车的运动情况，应该采用的方法是________。

(4)某同学在实验中得到的纸带上点迹分布不均匀，他分析认为可能的原因有________（列举两点）。

二、

(5)在“测定金属球直径”实验中，某同学用螺旋测微器测量金属球的直径，示数如图所示（此处无图，请想象螺旋测微器读数窗口），则金属球的直径为________mm。

(6)该实验需要测量的物理量是________。为了减小测量误差，应该采取的措施有________（列举一点）。

(7)如果该同学测量了多个直径数据，并计算出平均值作为最终结果，这种做法的主要目的是________。

三、

(8)在“验证欧姆定律”实验中，需要研究的物理量有________。实验电路图应选用下列电路图中的________（请根据实际选择题号填写字母）。

(9)连接电路时，开关应________，滑动变阻器的滑片应置于________位置（请根据实际电路设计填写状态）。

(10)实验中，某同学记录了多组电压和电流数据，并绘制了I-U图象。若得到的图象是一条通过坐标原点的倾斜直线，则该实验结果表明________。若得到的图象不是直线，可能的原因是________。

四、

(11)在“验证机械能守恒定律”实验中，需要测量________和________。为了验证机械能守恒，需要比较________和________（请根据实验原理填写比较的对象）。

(12)实验中，打点计时器应接在________（填“交流”或“直流”）电源上。若测得打点计时器打第n点时，重锤的速度为v_n，打第n点时的高度为h_n，则根据机械能守恒定律，应有________（用v_n,h_n及常数表示）。实验中，由于存在________（填“空气阻力”或“打点计时器对重锤的做功”或其他合理因素），导致重力势能的减少量略大于动能的增加量。

(13)若实验中得到的v2-h图象的斜率不等于2g，可能的原因有________（列举一点）。

五、

(14)在“研究平抛运动”实验中，为了描绘平抛物体的运动轨迹，应该________。实验中，需要测量________（请根据实验步骤填写测量的物理量）。

(15)某同学进行了该实验，得到如图所示的轨迹（此处无图，请想象平抛轨迹），他应该使用________（填“重锤线”或“直尺”）来确定抛出点的位置。

(16)根据实验数据，可以计算出平抛物体的初速度v?。计算v?的方法是________。

六、

(17)在“测定电源电动势和内阻”实验中，滑动变阻器的作用是________。实验中应该选择________（填“电流表内接法”或“电流表外接法”）。

(18)根据实验数据绘制的U-I图象，其斜率的绝对值表示电源的________，图象与纵轴的交点表示电源的________。

(19)若实验中电流表和电压表的精度都有限，会对测量结果产生________（填“系统”或“随机”）误差。为了减小这种误差，可以采取的方法是________。

(20)该实验中，至少需要测量________组数据。

七、

(21)请设计一个实验方案，测量一个未知电阻R_x的阻值。要求简述实验原理、需要的主要器材、主要的实验步骤。

八、

(22)在“用单摆测量重力加速度”实验中，测量的主要物理量是摆长L和周期T。请推导重力加速度g的表达式。如果在实验中发现摆线上悬挂的摆球不是小球，而是形状不规则的小物体，会对测量结果产生什么影响？（请说明理由）

九、

(23)某同学想探究“影响平行板电容器电容大小的因素”。他猜想电容器电容可能与极板正对面积A、极板间距离d以及极板间介质有关。

(1)他选择研究电容C与正对面积A的关系时，应该控制哪些物理量不变？

(2)简述该