2025年部编版四年级语文下册期末复习重点难点.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习重点难点

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)搏斗(bódòu)气概(qìgài)瞬间(shùnjiān)

玷污(diànwū)菁华(jīnghuá)恍惚(huǎnghū)匀称(yúnchèn)

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）血（）（）大悟

3.成语是中华文化的瑰宝。请根据语境，在横线上填写最合适的成语。

（1）看到灾区人民重新有了家园，我们感到无比欣慰。这真是_________的场面。

（2）他做事总是三心二意，缺乏_________，所以很多好机会从身边溜走了。

（3）这个问题困扰了我很久，今天终于明白了，真是“_________”啊！

4.修改下面句子中的错误。

（1）通过这次活动，使我深受教育，明白了要热爱我们的祖国。

（2）老师语重心长地对我们说，要好好学习，将来为祖国的建设贡献力量。

（3）学校花园里开满了五颜六色的花，有红色的、黄色的、粉红色的和蓝色的。

5.辨析组词。

悄（）（）外（）微慢（）（）步（）喜

二、句子练习

1.把下面的句子改写成“把”字句。

狂风把树刮倒了。

2.把下面的句子改写成反问句，意思不变。

我们不能浪费宝贵的时间。

3.用关联词语“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一个句子。

小明生病了。他坚持来上学。

4.给下面这句话加上合适的标点符号。

他激动地说这是一个奇迹这是一个伟大的奇迹

5.判断下列句子中划线词语的含义，选择正确的解释序号填在括号里。

“这个办法真妙！”大家纷纷称赞。

（1）好；（2）美妙；（3）巧妙。

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春回大地，万物复苏。冰雪融化，汇成溪流，一路欢歌奔向远方。柳树抽出嫩绿的新芽，在春风中摇曳生姿。桃花、杏花、梨花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得五彩缤纷。小鸟在枝头欢快地歌唱，勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜。田野里，农民伯伯开始忙碌起来，他们在为今年的丰收播下希望的种子。

（1）这段话主要描写了_________的景象，表达了作者对_________的思想感情。

（2）文中描写了哪些植物？请写出来。

（3）从文中找出描写动物的两个句子，抄写在下面。

（4）“一路欢歌奔向远方”一句中，“欢歌”指的是什么？请结合短文内容解释。

（5）你认为农民伯伯在田野里忙碌时，心里会想些什么？

四、习作

题目：那一次，我学会了_________

提示：生活中，我们总会有学习新知识、掌握新技能或领悟到某种道理的经历。这次经历可能让你感到喜悦，也可能让你感到有些沮丧，但最终你一定有所收获。请将“那一次，我学会了_________”补充完整，写一篇作文。

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。注意书写规范。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáodòugàishùndiànjīnghuáhuǎnghūyúnchèn

2.心神挥洒满怀恍然大悟（例：通过老师的悉心教导，我恍然大悟，明白了这道数学题的解题思路。）

3.（1）感人至深（2）持之以恒（3）茅塞顿开

4.（1）删去“使”或删去“通过”（2）正确（3）在“花”后面加上“的花”

5.悄然外界微小慢步慢喜

二、句子练习

1.狂风把树刮倒了。

2.我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

3.虽然小明生病了，但是他坚持来上学。

4.他激动地说：“这是一个奇迹！这是一个伟大的奇迹！”

5.（3）

三、阅读理解

（1）春天；春天

（2）柳树、桃花、杏花、梨花

（3）小鸟在枝头欢快地歌唱。勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜。

（4）“欢歌”指的是溪流流动的声音，也表达了春天到来时万物生机勃勃的喜悦景象。

（5）示例：他会想到自己辛勤劳作的付出，会期盼着秋天能有一个好收成，会为能用自己的双手创造美好生活而感到满足等。

四、习作

（略）