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2025春季二年级科学实验操作能力评价试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：实验器材认知

1.请写出下面这个科学实验器材的名称，并说明它通常用来做什么。

（此处应配放大镜图片，但按要求不写，可用文字描述代替：请描述一个具有放大功能的透镜状器材，并说明其用途）

2.在科学实验中，我们常用这种仪器来测量液体的体积。请写出它的名称。

3.请写出下面这个科学实验器材的名称，并说出使用它时需要注意什么安全事项。

（此处应配温度计图片，但按要求不写，可用文字描述代替：请描述一个用于测量温度的、通常带有细长玻璃泡和刻度的仪器，并说出使用时需注意的安全事项，例如不能触摸玻璃泡等）

4.请写出两种在科学实验中常用来搅拌液体的工具的名称。

第二部分：实验步骤与操作

5.假设我们要做一个“观察植物吸水”的简单实验。请按正确的操作顺序，写出至少三个关键步骤。

6.在连接简单的电路（如用电池、小灯泡、导线）时，如果发现小灯泡不亮，可能的原因有哪些？请写出至少两种。

7.当我们使用滴管向容器中滴加少量液体时，应该注意什么？请至少写出两条操作要点。

8.进行观察植物生长的实验时，需要每天给植物浇水。请简述在给植物浇水时应该注意哪些方面（例如水的多少、浇水的时间等）。

第三部分：实验现象观察与记录

9.假设你正在做“观察不同材料在水中的沉浮”实验。请列举至少三种你可能会观察到的沉浮现象，并用简单的文字或符号记录下来。（例如：木块浮在水面上，石子沉入水底，泡沫板也浮在水面上）

10.在做“用放大镜观察物体”的实验时，你可能会看到什么不同的细节？请至少写出三种你观察到的细节。（例如：树叶上的脉络，纸张的纤维，蚂蚁的腿等）

第四部分：简单分析与思考

11.如果你发现放在水里的冰块慢慢变小了，变成了水，请解释这是为什么。

12.做实验时，我们为什么要认真观察并详细记录现象？请说出至少一个理由。

13.假设你在做“比较热水和冷水哪个传热更快”的实验。如果实验结果表明热水杯的温度下降得更快，请你根据这个结果简单说说你的发现。

14.安全是进行科学实验的重要前提。请结合你学过的科学实验知识，说一说在进行实验时，为什么要遵守实验规则？

试卷答案

第一部分：实验器材认知

1.器材名称：放大镜。用途：用来放大物体的细节，帮助我们看清肉眼不易观察到的微小结构。

2.器材名称：量筒。

3.器材名称：温度计。安全事项：不能触摸温度计的玻璃泡；不能将温度计用作搅拌棒；观察时视线要与液柱上表面保持水平等。

4.工具名称：搅拌棒（如玻璃棒）、筷子等。

第二部分：实验步骤与操作

5.操作步骤：①准备好植物枝条、透明杯子、水；②将植物枝条的一部分浸入水中；③放置在光线适宜的地方；④过一段时间后观察枝条下端是否出现新的小根（吸水现象）。（注：能写出符合逻辑的至少三个步骤即可）

6.可能原因：①电路某处断开（如导线没接好、导线断裂）；②电池没电或接触不良；③灯泡损坏。

7.操作要点：①挤压滴管顶部排出空气；②将滴管尖端伸入液体中，轻轻挤压滴管顶部，让液体缓慢流入；③避免滴管尖端接触容器壁，防止污染；④不要用力过猛，造成液体飞溅。

8.注意事项：①根据植物种类和生长阶段确定适量浇水；②避免一次性浇水过多，导致根部腐烂；③最好在早晨或傍晚浇水；④保持土壤湿润但不过湿。

第三部分：实验现象观察与记录

9.沉浮现象及记录：①木块浮在水面上（木块↑）；②石子沉入水底（石子↓）；③泡沫板浮在水面上（泡沫板↑）。（注：列举三种及以上，记录方式合理即可）

10.观察到的细节：①树叶上的叶脉纹路；②纸张纤维交织的结构；③蚂蚁细长的腿和触角；④针尖的锋利边缘等。（注：列举三种及以上合理细节即可）

第四部分：简单分析与思考

11.解释：因为冰是固态的水，放在水里后，与水接触的部分吸收了热量，温度升高，达到了冰的熔点，然后由固态变成了液态的水。

12.理由：认真观察和详细记录是进行科学分析的基础，只有记录下准确的实验现象和数据，才能进行比较、分析，得出科学的结论。同时，记录也有助于回顾实验过程，方便交流和分享。

13.发现：实验结果表明，热水比冷水更容易传递热量（或热量传递速度更快）。

14.原因：遵守实验规则可以保证实验的安全，防止发生意外伤害（如烫伤、触电、割伤等）；同时，规范的操作是保证实验结果准确可靠的前提。