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隰县教师考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

5.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

6.教育目的层次结构中，最低层次的是？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

7.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

8.教师职业的本质要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

9.教学方法中，以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

10.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

答案：1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能包括？

A.传递和保存文化

B.传播、交流与丰富文化

C.选择、提升文化

D.创造、更新文化

2.下列属于教学原则的有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

5.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

6.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

7.课程资源的类型有？

A.校内课程资源和校外课程资源

B.素材性课程资源和条件性课程资源

C.显性课程资源和隐性课程资源

D.文字性课程资源和非文字性课程资源

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团及少先队组织的活动

9.教学设计的基本要素包括？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

10.学习动机的功能有？

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校教育工作的中心。（）

4.班级管理的核心是学生的发展。（）

5.教育目的和培养目标是同一概念。（）

6.遗传素质决定人的身心发展。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

9.德育过程等同于思想品德形成过程。（）

10.学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。

3.简述如何激发学生的学习兴趣。

答：创设问题情境，实施启发式教学；根据作业难度，恰当控制动机水平；充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；正确指导结果归因，促使学生继续努力。

4.简述德育的意义。

答：德育是社会主义现代化建设的重要条件