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2025版人教小学一年级数学上册同步技能测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.看图写数。(此处应配图,但按要求不写,可理解为题目形式)
2.13里面有()个十和()个一。
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
8○18
15○7
20○20
4.□-6=9,□里填()。
5.10+5=□,这个加法算式表示()加()得()。
6.钟面上,分针指着12,时针指着3,是()时。
7.1元=()角
8.由5个一和6个十组成的数是()。
9.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
10.把10个苹果平均分成2份,每份有()个苹果。
二、判断题
1.个位上是3,十位上是1的数是13。()
2.18+5=23()
3.算式12-8的得数和算式10-6的得数一样大。()
4.圆柱和球都是立体图形。()
5.19再加1就等于20。()
6.4+8=12()
7.5角等于半元。()
8.20以内的加法,得数一定比减法得数大。()
9.长方形有4条边,4条边都一样长。()
10.比较两个数的大小,数位多的那个数就大。()
三、计算题
1.口算。
8+4=12-5=7+6=16-9=5+7=20-0=9+0=14-8=6+5=18-10=10+9=13-3=4+8=17-7=15-6=
2.竖式计算。(注意格式,但此处无纸,可理解为练习形式)
12+5=18-9=7+9=16-7=14+6=20-11=
四、解决问题
1.草地上原来有8只小兔,又跑来了6只,现在一共有多少只小兔?
2.公交车上原来有15人,到站后下去7人,车上还剩多少人?
3.小明有13颗糖,小华有5颗糖,小明比小华多多少颗糖?
4.老师买了9个苹果,又买了10个梨,老师一共买了多少个水果?
5.桌子上有12支铅笔,小朋友拿走了8支,桌子上还剩多少支铅笔?
试卷答案
一、填空题
1.(答案省略,应有具体数字)
2.1,3
3.<,>,=
4.15
5.10,5,15
6.3
7.10
8.65
9.个,十
10.5
二、判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
三、计算题
1.口算。
12,7,13,7,12,20,9,6,11,8,19,10,12,10,10
2.竖式计算。(答案省略,应有具体数字和书写格式)
17,9,16,9,20,9
四、解决问题
1.8+6=14(只)
解析思路:本题需要将原有的小兔数量和跑来的小兔数量进行加法运算,求出总数。用加法计算。
2.15-7=8(人)
解析思路:本题需要知道到站后车上剩余的人数,应从原来的人数中减去下去的人数。用减法计算。
3.13-5=8(颗)
解析思路:本题是比较小明和小华糖的数量差,用多的人的糖数减去少的人的糖数。用减法计算。
4.9+10=19(个)
解析思路:本题需要计算苹果和梨的总数,是将两种水果的数量进行加法运算。用加法计算。
5.12-8=4(支)
解析思路:本题需要知道桌子上剩余的铅笔数量,应从原有的铅笔数量中减去拿走的人数。用减法计算。
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