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基于核心素养的高中语文整本书阅读教学案例探究论文

摘要：本文以核心素养为指导，通过高中语文整本书阅读教学案例的探究，旨在提高学生的语文素养，培养其独立阅读、思考与创新的能力。文章从实际教学出发，分析了整本书阅读教学的重要性，以及当前教学过程中存在的问题，为高中语文整本书阅读教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中语文；整本书阅读；教学案例

一、引言

（一）整本书阅读教学在高中语文教育中的重要性

1.培养学生的阅读兴趣与习惯

在高中阶段，学生面临着课业压力，阅读时间有限。整本书阅读教学能够引导学生跳出碎片化阅读的局限，培养其深入阅读、品味文字的兴趣。通过整本书的阅读，学生可以更好地理解作品