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高中数学课堂自主学习能力培养与教学评价改革论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂自主学习能力的培养以及教学评价改革的重要性。通过分析自主学习能力的内涵及其在高中数学教学中的应用，提出相应的教学评价改革策略，以促进学生的全面发展。

关键词：高中数学；自主学习能力；教学评价；改革

一、概念阐述

（一）自主学习能力的内涵

1.自主学习能力的概念

自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、主动探究、自我监控和调整学习策略的能力。这种能力使学生在面对新知识、新问题时，能够主动寻找解决方法，不断提高自身的学习效果。

2.自主学习能力的构成要素

（1）独立思考：独立思考是自主学习能力的基础，要求学生