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基于核心素养的初中语文红色经典阅读教学设计探究论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，深入探讨初中语文红色经典阅读教学设计的理论与实践。通过对核心素养和红色经典阅读的内涵进行阐述，提出具体的教学设计策略，旨在提升学生的语文素养和思想道德水平，培养其爱国主义情怀和社会主义核心价值观。

**关键词**：核心素养；初中语文；红色经典；阅读教学；教学设计

一、概念阐述

（一）核心素养的内涵

1.**全面发展**：核心素养强调学生的全面发展，不仅包括知识和技能的掌握，还涵盖情感、态度和价值观的培养。在初中语文教学中，核心素养的培养要求教师关注学生的语言表达能力、思维能力、文化素养和审美情趣，促进学