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小学美术非遗文化传承教学中的民族文化认同感培养论文

摘要：本文以小学美术非遗文化传承教学为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的民族文化认同感。通过阐述民族文化的概念及其在美术教学中的重要性，提出具体的培养策略，旨在为我国非遗文化传承与民族认同感教育提供有益参考。

关键词：小学美术；非遗文化；传承教学；民族文化认同感

一、概念阐述

（一）1.民族文化的内涵

民族文化是一个民族在长期的历史发展过程中，形成的具有独特性、代表性和传承性的文化。它包括民族的语言、宗教、风俗、艺术、历史传统等方面的内容。民族文化是民族的精神支柱，是民族认同感的基石。在小学美术非遗文化传承教学中，民族文化具有重要的教育价值