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高中语文群文阅读教学与信息时代思维能力的培养研究论文

摘要：本文以高中语文群文阅读教学为研究对象，探讨如何在信息时代背景下培养学生的思维能力。通过对群文阅读教学的优势、信息时代对思维能力的要求进行分析，提出相应的教学策略，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；群文阅读；信息时代；思维能力

一、引言

（一）1.高中语文群文阅读教学的重要性

在高中语文教学中，群文阅读作为一种新型的教学模式，越来越受到广大师生的关注。群文阅读教学不仅有助于拓宽学生的知识视野，提高阅读理解能力，还能培养他们的思维能力。首先，群文阅读有助于培养学生整合信息的能力。在阅读多篇文章的过程中，学生需要将不同