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高中化学教学中实验探究对学生化学实验操作能力培养的实践研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨了实验探究在培养学生化学实验操作能力中的重要作用。通过深入分析实验探究的概念及其在化学教学中的应用，提出了实践策略，旨在为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学教学；实验探究；操作能力；实践研究

一、概念阐述

（一）实验探究的概念

1.实验探究的定义

实验探究是指在化学教学中，教师引导学生通过实验操作、观察现象、分析数据、提出假设、验证假设等一系列活动，以达到理解化学知识、培养科学思维和实验操作能力的目的。

2.实验探究的特点

实验探究具有以下特点：一是实践性，即学生在实际操作中学习