13.2 勾股定理的应用教案- 华东师大版（2024）八上.docx

13.2勾股定理的应用

学习目标：

1.会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题；（重点）

2.能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型，利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联系，并进一步求出未知边长.（难点）

自主学习

一、知识链接

1.你能补全以下勾股定理的内容吗？

如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么____________.

勾股定理公式的变形：a=_________,b=_________,c=_________.

在Rt△ABC中，∠C=90°.

(1)若a=3,b=4,则c=_________;(2)若a=5,c=13,则b=_______