《畜牧微生物学》课程教学大纲.pdfVIP

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畜牧微生物学课程教学大纲

Husdbandymicrobiologycourseteachingprogram

总学时数:40

其中:实验学时6

学分:2.5

适用专业:动物科学系

饲料与动物营专业(本科)

一.课程的性质、目的和任务

本课程是在生物学、生物化学、家畜解剖学和组织胚胎学以及家畜生理学等学科的基

础上开设的一门基础科,它又是兽医学、饲料生产学、畜产品加工学和家畜环境卫生等学

科的基础之一.本课程开设的目的是让学生掌握微生物学的基本理论,掌握微生物学诊断

的基本技能,为家畜传染病的检验和防疫工作、畜群的卫生保健、畜产品加工、饲料加工

等生产服务。

二.课程教学的基本要求:

1.掌握微生物,特用是细菌、真菌和病毒的基本特征

2.了解微生物生命活动的一般规律

3.掌握常见病原微生物的种类,活动情况检验方法,从而懂得控制和利用它们为畜牧

业生产和提高畜产品质量服务。

三.课程的教学内容、重点和难点

绪论0(.5学时)

1.微生物的类型与基本特征

2.微生物与人类、引植物的关系

3.简述微生物的发展过程

4.学习畜牧微生物学的主要任务

第一章原核细胞型微生物3(.5学时)

基本内容:

细菌(含放线菌),螺旋体,霉形体,立克次氏体结构及其生物特性

基本要求:

1.掌握细菌基本形态,大小结构与特殊结构

2.了解螺旋体,霉形体,立克次氏体,衣原体的形态及染色特征

第一节细菌

一.细菌的大小形态与排列

(―)细菌的大小

细菌的量度单位,细菌必须在显微镜的条件下才能观察到。

(二)细菌的外型与排列

二.细菌的构造

(一)细菌的基本构造

1.细胞壁

2.细胞膜

3.细胞浆

4.核体

5.核蛋白体

6.其它内含物、异染颗粒、类脂质、肝糖和淀粉、空泡等

(二)特殊结构

1.荚膜

荚膜的位置、性质和作用,荚膜与菌胶团的关系

2.鞭毛

鞭毛发生位置、形状、成分及其功能,根据鞭毛排列不同而分成几种类型的鞭毛菌

3.纤毛

结构、数量和功能

4.芽抱

(1)芽泡、芽抱囊和繁殖体的概念、沿报的形成位置

(2)芽抱的结构、组成与抵抗力的关系

芽抱是细菌的休眠状态而非繁殖状态

三.细菌的观察方法

-()显微镜的种类和用途

1.普通光学显微镜

2.暗视野显微镜

3.相差显微镜

4.荧光显微镜

5.电子显微镜

(二)细菌的培养生长性状观察

1.液体培养性状

2.菌落

四.细菌的生长代谢与繁殖

(一)细菌的化学组成

(一)细菌的养

(1)水:存在的形式和作用

(2)碳素养和氮素养来源及养分型

(3)灰分元素养:无机盐和作用

(4)生长因子:作用

细菌细胞内外物质交换的方式:被动扩散,主动运输,促进扩散,基团转移位

(三)细菌的酶

固有酶、诱导酶的作用

(四)细菌的呼吸

1.细菌呼吸的概念

2.细菌呼吸的类型

(五)细菌的代谢产物

种类及其生产中的意义

(六)细菌的生长和繁殖

1.细菌生长和繁殖的条件:养、渗透压、温度、气体环境、PH

2.细菌的繁殖方式

3.细菌的繁殖速度与生长曲线

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