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基于网络平台的初中地理互动式学习模式探究论文

摘要：本文以网络平台为载体，对初中地理互动式学习模式进行探究，旨在提高学生的学习兴趣和积极性，增强地理学科的学习效果。文章从背景分析出发，阐述了网络平台在初中地理教学中的应用现状，以及互动式学习模式在地理教学中的重要性，为后续研究提供理论基础。

关键词：网络平台；初中地理；互动式学习；教学探究

一、背景分析

（一）网络平台在初中地理教学中的应用现状

1.网络平台的普及为初中地理教学提供了新的途径。随着互联网技术的不断发展，网络平台逐渐成为教育领域的重要工具。在初中地理教学中，网络平台的应用不仅可以拓宽学生的知识获取渠道，还可以为学生提供丰富的学习