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《道德与法治》三年级下册全册
第一单元我和我的同伴
1、除了在镜子中、活动中找自己的的特点,我们还可以从他人的(看法)
中了解自己的特点。
2、说说你自己的特点,比如我喜欢(打篮球)这项课外活动,我的性格特
点是(文静)。
3、每个人都有自己的特点,也有(不完美)的地方。
4、同学之间有很多(相同点),可又(各有不同)。
5、我们身边的每个人都是不同的,学会和不(同)相处是我们必须具备的
本领。
6、有同学相伴的生活处处有快(乐)。
7、解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会(换个思路)
想一想。
8、我们的成长需要(诚实)的品质来陪伴。
9、我们每个人都有自己的(特点),要充分发挥自己的优点,学习别人的(长
处),就能让自己更出色。
10、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(诚实),遵守诺言
、不虚伪欺诈就是守(信)。
11、我们与朋友交往,要做言而有信,也就是一(言既出),驷马难追。
12、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可
以省(力)
13、与同学在一起是快乐的。可有的小朋友却认为,可以不和(同伴)在
一起。
14、我们应该做一个诚(实的孩子),自己做错了事,就应该主(动承认
错误,敢于担当)。
15、诚(实)是中华民族的传统美德,是做人之本。
16、诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚(实),遵
守诺言、不虚伪欺诈就是(守信)。
17、正因为每个人有了的(不同)的想法,(不同)的喜好,才有了多彩
1
的图画。
18、用(理解)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(不同),我们将会
交更多的朋友。
19、我们还可以从(他人的看法)中了解自己的特点。
20、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们(丰富)、(独特)的
内心世界。
21、我们也有不完美的地方,我们可以(不断改进自己),使自己变得更好。
22、我们喜欢和自己情投意和的人交朋(友),这是人之常情。
23、德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(灿烂的鲜花)。
24、有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣
好胜而引起的。
25、在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落
水”。可是,在校园生活中,我们有时却因为种种原因(冷落)、(排斥)或
者(忽视)了某些同学。
26、小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习
方式给你带来的好处。
答:培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感;
培养积极主动的性格等。
27、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质?
答:诚信行为有:实话实说;老老实做人;踏踏实实做事;为人客气,有礼貌等。
28、写出2条关于诚信的宣传标语。
答:诚信是做人之根本,诚信乃社发展之根基;
诚信是美德,信用是生命;诚信为荣,失信可耻。
29、其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
答:①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快(意思对即
可)
30、说说你和同学相伴的快乐有哪些?
答:①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢例子③春游时,
我们一起玩耍,分享美食。
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