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高中历史教学史料应用：深度挖掘与广度拓展创新研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中史料应用的深度挖掘与广度拓展创新研究。通过对史料应用现状的分析，揭示其在教学中的重要性及其存在的问题，并提出相应的改进策略。通过具体的教学案例，展示史料在提升学生历史思维能力、培养历史素养方面的独特作用，以期为广大高中历史教师提供有益的参考。
**关键词**：高中历史教学；史料应用；深度挖掘；广度拓展；创新研究
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**一、引言与背景**
在高中历史教学中，史料的应用不仅是传授知识的手段，更是培养学生历史思维和素养的重要途径。然而，当前史料应用在教学中仍存在诸多不足，亟需进行深度挖掘与广度拓展的创
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