人教版(2024)二年级上册数学第三单元第7课时《解决问题》教学设计(表格式含反思).doc

人教版(2024)二年级上册数学第三单元第7课时《解决问题》教学设计(表格式含反思).doc

《解决问题》第1课时教案

学科

数学

年级册别

二年级上册

共1课时

教材

人教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本课是人教版二年级上册第三单元“1-6的表内除法”中的解决问题部分。以“买水杯”为例,呈现两种平均分情况,内容从具体到抽象,通过画图等环节助学生理解除法应用,归纳数量关系式,为后续学复杂除法问题奠基。

学情分析

二年级学生已掌握除法含义和用乘法口诀求商方法,但从实际问题中提取数量关系并用除法解决有困难。语言表达和逻辑推理不足,需直观方式辅助理解。教学应引导学生在情境中分析问题,建立思维过程,培养解决问题能力。

课时教学目标

观察现实世界

1.能在具体的“买水

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