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物理九年级全一册北师版;知识网络结构图;易错点题组专练;易错点一:动能、势能的相互转化
1.(兰州中考)飞机在林场上空某一高度喷洒农药时,水平匀速飞行,关于飞机的动能和势能变化,下列说法中正确的是()
A.动能减少,势能减少
B.动能减少,势能增加
C.动能增加,势能减少
D.动能不变,势能不变;2.(广州中考)如图所示,小芳设想利用升降台让球越弹越高。将球从M点竖直向下以某一速度抛出,球经静止在位置a的台面反弹后,到达的最高点为N。经台面反弹后上升过程球的动能______(选填“增大”“不变”或“减小”),N______(选填“可能”或“不可能”)比M高。球从N点下降时,台面已升至合适的位置b并保持静止,球再次经台面反弹后,到达的最高点P________(选填“可能”或“不可能”)比N高。;易错点二:分子热运动的辨析
3.有关分子热运动,下列说法正确的是()
A.将石块研磨成粉状,说明分子变小
B.显微镜下看到细菌在移动,说明分子在做无规则运动
C.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑,这是扩散现象
D.两磁铁相互排斥,说明分子间有斥力;易错点三:温度、内能、热量的联系与区别
4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.物体温度升高,一定吸收了热量
B.物体温度越高,含有的热量越多
C.物体的内能增加,温度不一定升高
D.物体的温度为0℃时,其内能为零;易错点四:比热容的应用
5.两个相同的容器分别装了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系图像如图所示,根据图像可知()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高得多;易错点五:热机
6.关于热机的叙述,下列说法正确的是()
A.热机是把机械能转化为内能的机械
B.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率
C.内燃机的四个冲程,每个冲程都把内能转化为机械能
D.柴油机上装有一个又重又大的飞轮,???为了增加柴油机的功率;易错点六:热值、热机效率
7.下列关于热值、热机效率的说法中正确的是()
A.1kg的煤炭燃烧了一半,其热值不变
B.汽油的热值比柴油的热值大,说明汽油燃烧时放出的热量多
C.甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高,说明甲做功比乙快
D.热机损失的能量中,主要是由于机械摩擦损失的;本章重点实验专练;实验一:探究动能的大小与哪些因素有关
1.如图所示为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。;(3)分析比较_______两次实验,可探究出的结论:质量相同的物体,速度越大,动能越大。
(4)分析比较甲、丙两次实验,可探究出的结论:______相同的物体,______越大,动能越大。
【补充设问】
(5)小球在水平面上不能立即停下,是因为小球具有______,木块最终会停下来的主要原因是受到______的作用,在此过程中把木块动能转化为____能。
(6)若水平面绝对光滑,木块将做_________运动,______(选填“能”或“不能”)达到探究的目的。
(7)小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中经过一段上坡路时发生的现象:车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越____(选填“长”或“短”)。;(8)由此实验联想到高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样,_______(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。
(9)某同学用如图丁所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是_______(选填“正确的”或“错误的”)。;(10)在丙组实验中,若木块被撞后滑出木板,则需要重做本组实验。A同学建议换用同样材质较长的木板,B同学建议换一个较长的木块,C同学建议降低钢球下滑的高度。你认为应当采用____(选填“A”“B”或“C”)同学的建议。;实验二:探究不同物质的吸热能力
2.为研究水和食用油的吸热能力,小明同学用如图甲、乙所示的两套完全相同的装置进行实验探究。;【进行实验与收集证据】
(3)在加热过程中,小明不断用玻璃棒搅拌是为了使水和食用油_________;图乙装置有一处错误,请你指出来:____________________________。
(4)改正错误后,小明每隔2min测量一次水和食用油的温度,一段时间后
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