河北省衡水中学2024-2025学年高二上学期第一次综合素养测评语文试卷（含解析）.docxVIP

河北省衡水中学2024-2025学年高二上学期第一次综合素养测评语文试卷（含解析）

一、文言小题

1．下列句中的“闻”与例句加点词意思相同的一项是（??）

例句：声非加疾也，而闻者彰。

A．其闻道也固先乎吾——韩愈《师说》?B．令作诗，不能称前时之闻——王安石《伤仲永》

C．不求闻达于诸侯——诸葛亮《出师表》????D．终岁不闻丝竹声——白居易《琵琶行并序》

【答案】D

【详解】本题考查辨析文言实词一词多义的能力。

例句中的“闻”意思是听见、听到。句意：声音并没有增强，但是听的人却听得特别清楚。

A.闻：懂得、理解。句意：他懂得道理本来就比我早。

B.闻：名声、名望。句意：现在我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。

C.闻：闻名、出名。句意：不奢求在诸侯之中出名。

D.闻：听见、听到。句意：终年听不到音乐之声。

故选D。

2．对下列各句中重点字的解释，有误的一项是（??）

A．念高危则思谦冲而自牧??牧：统治，管理??B．能克终者盖寡??????克：能够

C．永保无疆之休??????休：喜庆，福禄?D．虑壅蔽则思虚心以纳下???壅：堵塞

【答案】A

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.牧：养，修养，约束。句意：想到帝位高高在上，就想到要谦虚并加强自我修养。

B.句意：能够坚持到最后的大概很少。

C.句意：永保永无止境的美善。

D.句意：担心(言路)不通受蒙蔽就想到虚心采纳臣下的意见。

故选A。

二、语言文字运用

3．对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是（??）

A．误落尘网中，一去三十年（《归园田居》）（借代）

B．此生，如纸般薄命。（《延禧宫略》主题曲《雪落下的声音》）（比喻）

C．爱恋依，爱恋依，愿今生常相随。（《西游记》插曲《女儿情》）（反复）

D．知否？知否？应是绿肥红瘦。（《知否》主题曲《知否知否》）（借代）

【答案】A

【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

A.“借代”错，“尘网”是比喻，将黑暗污浊的官场比作“尘网”。

B.正确。“如纸”是比喻，把不顺的人生比作纸一般薄；

C.正确。“爱恋依，爱恋依”是反复；

D.正确。“绿”“红”是借代，用颜色代指绿叶、红花。

故选A。

三、文言小题

4．古代诗歌中，因声律的要求，常常颠倒词序，下列各句中没有颠倒的一句是（??）

A．多情应笑我，早生华发????????????B．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处

C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路???D．想当年：金戈铁马，气吞万里如虎

【答案】D

【详解】本题考查学生诗歌语序的理解能力。

A.“多情应笑我”应为“应笑我多情”。句意：可笑我多情善感，过早地生出满头白发。

B.“英雄无觅，孙仲谋处”应为“无觅英雄孙仲谋处”。句意：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。

C.“四十三年，望中犹记”应为“望中犹记，四十三年”。句意：瞭望长江北岸，四十三年过去了。

D.句意：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！

故选D。

5．下列各句中，对加点词的用法归类正确的一项是（??）

①沛公军霸上??②素善留侯张良??③拔剑撞而破之??④吾得兄事之

⑤秋毫不敢有所近??⑥项伯乃夜驰之沛公军??⑦范增数目项王

⑧沛公旦日从余骑来见项王??⑨头发上指??⑩常以身翼蔽沛公

A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨⑩??????B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨⑩

C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨⑩???????D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨⑩

【答案】D

【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

①“军”：名词动用，驻军。句意：沛公(在)霸上驻军。

②“善”：形容词动用，和……交好。句意：一向同留侯张良交好。

③“破”：使动用法，使……破。句意：拔出剑来敲碎了它。

④“兄”：名词作状语，像对待兄长一样。句意：我要像对待兄长一样对待他。

⑤“近”：形容词动用，接近，获取。句意：一丝一毫都不敢取。

⑥“夜”：名词作状语，在夜里，连夜。句意：项伯连夜赶到刘邦的军营。

⑦“目”：名词动用，使眼色。句意：范增多次向项王使眼色。

⑧“从”：使动用法，使……跟从。句意：沛公刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。

⑨“上”：名词作状语，向上。句意：头发向上直坚起来。

⑩“翼”：名词作状语，像翅膀一样。句意：常常用身体像翅膀一样遮挡保护沛公。

可见，①⑦，名词动用/②⑤，形容词动用/③⑧，使动用法/④⑥⑨⑩，名词作状语。

故选D。

6．下列句子按文言句式归类正确的一项是（??）

①可使有勇???????②加之以师旅???????③不吾知也?????????④何厌之有

⑤