口语交际：伸出双手，传递温暖与关爱.pdfVIP

《口语交际：伸出我们的双手》教学设计1

教学目标：

1、同情生活或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自

己的微薄之力。

2、知道“一方有难，八方支援”是我们国家做倡导的社会公

德。帮助地区和有的人是全社会的责任。

3、关注生活周围和社会上和不幸的人们。

教学重点、难点：

1、使学生学会关注自己周围或社会上不幸和的人们，培养他们的

同情心和仁爱之心。

2、学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。

教学过程：

一、，导入新课。

1、多出示。

（1）馆阿姨帮助小孩取书。

（2）雨天送回家。

2、看了上面的，你想说点什么？

3、这节课，咱们就来聊聊有关互相关爱的内容，也就是语文园地二中的“口语

交际”，这次口语交际的是“伸出我们的双手”。

二、创设情境、说话训练。

1、生活中有许许多多的人需要我们伸出热情的双手去帮助他们，让他们感

到温暖。，在生活中遇到过没有呢？遇到了你的心情是怎样

的？你最希望得到的？

2、学生自由发言，说自己遇到过的。

3、看来，都得到过别人的帮助，也想去帮助有的人吗？来，

咱们先一起读读这首互助儿歌。互助儿歌

伸出我的手伸出你的手

我来帮助你你来帮助我

OralCommunication:ExtendingOurHandsTeaching

Design1

Teaching

objectives:

1.Sympathyforpeoplelivinginpovertyormisfortune.Bewillingtodoyourlittlebittohelpthe

mgetoutoftroubleormisfortune.

2.Weknowthatwhenonepartyisintrouble,allpartieswillprovidesupportisthesocial

moralityadvocatedbyoursocialistcountry.Helpingpoorareasandpeopleinneedisthe

responsibilityofthewholesociety.

3.Payattentiontothepoorandunfortunatepeoplearoundyou

andinsociety.

Teachingfocusand

difficulties:

1.Enablestudentstolearntopayattentiontotheunfortunateandpoorpeoplearoundthemorin

society,andcultivatetheirandkindness.

2.Learntocareaboutothersandofferlovetootherswithinyourability.