一年级品生下册我会爱护牙齿教案鄂教版（2025—2026学年）.docxVIP

一年级品生下册我会爱护牙齿教案鄂教版（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课内容选自鄂教版一年级品生下册，属于生活技能与习惯培养单元。结合教学大纲和课程标准，本课旨在帮助学生树立正确的口腔卫生观念，掌握基本的刷牙方法，培养良好的个人卫生习惯。本课内容与前后知识关联紧密，前续课程可能已涉及个人卫生的基本知识，后续课程将涉及更深入的口腔保健知识。核心概念包括口腔卫生的重要性、正确的刷牙方法等。

2.学情分析

一年级学生正处于从幼儿园到小学的过渡阶段，生活自理能力逐渐增强，但独立思考和解决问题的能力仍需培养。学生已有一定的个人卫生知识，但缺乏系统性的学习和实践。生活经验方面，学生可能已具备基本的刷牙经验，但可能存在刷牙方法不当、刷牙时间不足等问题。认知特点方面，学生好奇心强，喜欢互动式学习。兴趣倾向方面，学生可能对牙齿健康感兴趣，但可能存在学习困难，如对口腔卫生知识的理解不够深入、对刷牙方法的掌握不够熟练等。

3.教学目标与策略

本课教学目标包括：

知识目标：了解口腔卫生的重要性，掌握正确的刷牙方法。

能力目标：培养学生良好的个人卫生习惯，提高生活自理能力。

情感目标：激发学生对牙齿健康的关注，增强自我保护意识。

针对学情分析，本课将采用以下教学策略：

创设情境，激发兴趣：通过生动有趣的图片、视频等，吸引学生注意力，激发学习兴趣。

互动式教学，培养能力：通过小组讨论、角色扮演等活动，引导学生积极参与，培养独立思考和解决问题的能力。

实践操作，巩固知识：通过实际操作，让学生掌握正确的刷牙方法，巩固所学知识。

家校合作，共同培养：引导学生与家长共同关注口腔健康，形成良好的家庭氛围。

二、教学目标

1.知识目标

说出口腔卫生的重要性。

列举正确的刷牙步骤。

解释刷牙对牙齿健康的益处。

2.能力目标

设计并执行一个简单的刷牙计划。

评价刷牙习惯的优劣。

在日常生活中运用所学知识保持口腔卫生。

3.情感态度与价值观目标

培养学生爱护牙齿的意识。

增强学生自我保护的能力。

培养学生良好的生活习惯。

4.科学思维目标

分析刷牙习惯对口腔健康的影响。

推理出正确的刷牙方法对预防口腔疾病的重要性。

评估不同刷牙方法的优劣。

5.科学评价目标

评价自己的刷牙习惯是否符合标准。

评价同伴的刷牙习惯并提出改进建议。

在测试中评价自己的口腔卫生知识掌握程度。

三、教学重难点

本课教学重点在于让学生掌握正确的刷牙方法和步骤，以及理解口腔卫生的重要性。教学难点则是帮助学生建立长期的口腔卫生习惯，并能够将其应用于日常生活。难点产生的原因在于一年级学生生活自理能力有限，可能缺乏持续性和自律性，因此需要通过互动和实践活动来强化理解和应用。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，我将准备以下教学资源：制作包含口腔卫生知识的PPT课件、牙齿模型、刷牙步骤图解等教具，以及相关的音频视频资料。学生方面，我会提前布置预习任务，并指导他们收集与牙齿健康相关的资料。此外，我还将设计互动式学习任务单和评价表，以评估学生的学习成果。教学环境方面，我会布置黑板，设计清晰的板书框架，并安排小组座位，以促进合作学习。

五、教学过程

导入

时间：5分钟

活动方案：

1.教师通过展示一系列牙齿图片，引导学生观察牙齿的结构和颜色，引发学生对牙齿健康的兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道我们的牙齿有哪些作用吗？”

3.学生回答后，教师总结：“牙齿帮助我们咀嚼食物，发音，还能保持面容美观。”

预期行为：

学生能够观察并描述牙齿的基本特征。

学生能够说出牙齿的基本作用。

新授

时间：30分钟

任务一：认识牙齿

活动方案：

1.教师展示牙齿模型，讲解牙齿的基本结构，如牙冠、牙根、牙颈等。

2.学生跟随教师一起触摸模型，感受牙齿的不同部分。

3.教师提问：“牙齿有多少颗？它们分布在哪些位置？”

4.学生回答后，教师总结并展示牙齿分布图。

预期行为：

学生能够说出牙齿的基本结构。

学生能够识别牙齿的分布图。

任务二：了解牙齿健康的重要性

活动方案：

1.教师通过多媒体课件展示牙齿疾病的图片，让学生了解牙齿疾病对生活的影响。

2.提问：“为什么我们要保护牙齿？”

3.学生回答后，教师总结：“保护牙齿可以预防疾病，保持口腔健康，还能提高生活质量。”

预期行为：

学生能够认识到牙齿健康的重要性。

学生能够说出保护牙齿的方法。

任务三：学习正确的刷牙方法

活动方案：

1.教师展示正确的刷牙方法，包括刷牙的顺序、力度等。

2.学生跟随教师一起练习刷牙动作。

3.教师讲解刷牙的注意事项，如刷牙时间、牙膏的选择等。

预期行为：

学生能够掌握正确的刷牙方法。

学生能够说出刷牙的注意