2026版《课堂新坐标》高三历史一轮复习通史版36第三编第八单元第27讲中古时期的世界.pptxVIP

;必修课标要求;考情

归纳;考情

归纳;;封君封臣制度;王权加强;(2)中古西欧的封建制度

[链接·选择性必修1·第2课];典型

代表;2．经济

(1)庄园;(2)城市的发展;3．教会;4．文化

[链接·选择性必修3·第4课];特点;知识点二中古时期其他欧洲国家

1．拜占庭与俄罗斯

(1)拜占庭帝国：6世纪查士丁尼统治时期，统治疆域地跨欧亚非三大洲；颁布《____________》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。

(2)俄罗斯：________颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。;2．罗马法、日耳曼法和教会法

[链接·选择性必修1·第9课];法律;3．拜占庭、俄罗斯文化

[链接·选择性必修3·第4课]

(1)拜占庭文化：查士丁尼在位时编纂的《____________》，为传承罗马法作出了贡献；拜占庭帝国的建筑和雕塑艺术继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展，圣索菲亚大教堂以其罗马式穹顶而闻名。

(2)俄罗斯文化：深受拜占庭文化的影响，史诗《____________》创作于12世纪，是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。;知识点三中古时期的亚洲

1．阿拉伯帝国

(1)帝国建立：到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

(2)政治：最高统治者______掌握政治、军事和宗教大权。

(3)经济：手工业和商业得到很大发展；阿拉伯商人从事着陆上和海上贸易；城市众多，都城______是当时世界上最大的城市之一。

(4)文化：融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。;(5)阿拉伯文化

[链接·选择性必修3·第3课];天文学;2．奥斯曼帝国

(1)建立与发展：1453年，奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。到16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

(2)政治：最高统治者是____，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。

(3)经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣；首都__________成为东西方经济文化交流中心；控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。;3．南亚

(1)孔雀帝国：崛起于印度北部，一度统一南亚大部分地区。

(2)笈多帝国

①政治：国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。

②思想：______逐渐发展为印度的主要宗教。;(3)德里苏丹国

①建立者：13世纪初，印度建立德里苏丹国。

②政治：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为____，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。

③思想：以________为国教。;(4)古代印度文化

[链接·选择性必修3·第5课];文学;4．古代日本

(1)发展概况;幕府政治;(2)文化

[链接·选择性必修3·第5课];深受中华文化影响;5．古代朝鲜

(1)发展概况;(2)文化成就

[链接·选择性必修3·第5课];知识点四古代非洲和美洲

1．古代非洲文明;2．古代美洲文明;阿兹特

克文明;印加

文明;3．美洲印第安文化

[链接·选择性必修3·第5课]

(1)成就

①宗教上是多神崇拜。玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔。

②玛雅人创造了独特的文字，发明了“______”，以365天为一年，他们知道“零”的概念，创造出20进制。;③印加人建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙，会使用麻醉剂，能进行人体解剖，制定了太阴历和太阳历。

④阿兹特克人使用图画文字记录重要事件，能制作精美的陶器、金银首饰等。

(2)毁灭：16世纪______殖民者入侵后，印第安人遭到了屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。;概念阐释

中世纪(中古时期)：中世纪是指自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。该时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，因此在欧美普遍被称作“黑暗时代”。;民族国家：指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家，拥有共同的认同感(历史、文化、语言、习俗、艺术、宗教或新体制等)。;教考衔接

1．西欧封建制度的形成

关于西欧封建制度形成的因素，学术界大致有三种看法，即罗马说、日耳曼说和综合说。

教材采用了哪种观点？简要说明其依据。;2．西欧封建庄园的特征

观察《纲要(下)》P