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2025年心理咨询师《青少年心理辅导》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.在与青少年沟通时,倾听技巧中哪项最重要()

A.不断打断,给出建议

B.保持眼神接触,适当点头

C.评判对方的感受

D.提出引导性问题

答案:B

解析:倾听是建立良好沟通关系的基础,保持眼神接触和适当点头可以传递出专注和理解的信号,让青少年感受到被尊重。不断打断会破坏沟通氛围,评判对方感受会引发抵触情绪,提出引导性问题虽然重要,但前提是先有效倾听。

2.青少年出现情绪波动时,以下哪种应对方式最恰当()

A.强调男子汉/女子汉不要哭

B.冷静分析原因,提供支持

C.要求其立即停止情绪表达

D.与其他同学比较,指出其不足

答案:B

解析:情绪是正常的生理反应,青少年需要被理解而非被否定。冷静分析可以帮助找到问题根源,适当支持能增强其应对能力。禁止情绪表达会压抑心理需求,比较则会伤害自尊心。

3.青少年网络成瘾的主要心理因素不包括:

A.自我控制能力不足

B.社交技能缺陷

C.家庭支持系统完善

D.缓解现实压力的需要

答案:C

解析:网络成瘾往往源于现实生活中的困扰,如自我控制能力不足、社交技能缺陷或压力需要缓解。完善的家庭支持系统能起到预防作用,而非导致成瘾的因素。

4.在处理青少年人际冲突时,咨询师应优先:

A.立即做出评判

B.促进双方表达感受

C.安排强制调解

D.指责其中一方

答案:B

解析:青少年人际冲突中,未被充分表达的感受是核心问题。咨询师应首先创造安全环境,让各方充分表达感受和需求,而不是过早介入评判或强制调解。

5.青少年认知偏差中,非黑即白思维的表现是:

A.对事物过度理想化

B.只看到问题的积极面

C.绝对化地看待事物

D.担忧未来可能发生的情况

答案:C

解析:非黑即白思维是认知偏差的一种,表现为绝对化地看待事物,要么完全肯定,要么完全否定,缺乏中间地带。这种思维模式会限制青少年全面认识问题的能力。

6.家庭教养方式与青少年心理问题的相关性体现在:

A.单亲家庭必然导致心理问题

B.专制型教养与问题行为显著相关

C.完美型父母会培养出自信子女

D.溺爱型教养与学业成绩直接相关

答案:B

解析:教养方式显著影响青少年心理发展,专制型教养容易导致叛逆和问题行为。其他选项中的因果关系过于绝对化,不符合心理发展规律。

7.青少年出现厌学情绪时,最有效的干预措施是:

A.增加家庭作业量

B.强制其参加补习班

C.探讨学习动机问题

D.责备其缺乏上进心

答案:C

解析:厌学情绪根源于学习动机问题,需要通过心理层面的探讨来找到解决方法。增加作业或强制补习可能加重负担,而责备则会进一步打击积极性。

8.青少年心理危机干预的首要原则是:

A.保护隐私

B.立即转介精神科

C.维持现状观察

D.立即解决问题

答案:A

解析:心理危机干预中,保护隐私是建立信任的基础,也是首要原则。立即转介或解决问题可能操之过急,维持现状观察则可能延误时机。

9.青少年情绪管理能力发展的关键期是:

A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

答案:C

解析:青春期是情绪管理能力发展的关键期,这个阶段青少年面临生理心理双重变化,情绪波动增大,需要相应的发展支持。

10.在团体辅导中,青少年表现沉默的原因可能包括:

A.自我评价过高

B.担心他人评价

C.对主题不感兴趣

D.感觉被充分理解

答案:B

解析:青少年在团体中表现沉默常见于担心他人评价,尤其是当主题涉及敏感问题时。自我评价过高、不感兴趣或感觉被理解通常表现为积极参与。

11.青少年出现焦虑情绪时,以下哪种应对方式最不恰当()

A.鼓励其进行放松训练

B.引导其分析焦虑原因

C.要求其立即停止担忧

D.支持其表达感受

答案:C

解析:焦虑情绪需要被接纳和理解,要求青少年立即停止担忧是不现实的,可能导致其更加压抑或反抗。有效的应对方式包括放松训练、原因分析以及情感支持。

12.在评估青少年家庭关系时,哪个方面是重点考察内容()

A.家庭成员的年龄结构

B.家庭成员的职业背景

C.家庭成员间的互动模式

D.家庭成员的经济状况

答案:C

解析:家庭关系中的互动模式直接影响青少年的心理发展,是评估家庭关系质量的重点。年龄结构、职业背景和经济状况虽然重要,但不是直接考察内容。

13.青少年出现校园欺凌行为时,学校应采取的首要措施是:

A.对欺凌者进行严厉惩罚

B.对受害者进行心理疏导

C.调查事件真相和双方情况

D.立即通知家长

答案:C

解析:处理校园欺凌需要先全面了解情况,包括事件经过、涉及人

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