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2025年心理咨询师《青少年心理辅导》备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.在与青少年沟通时,倾听技巧中哪项最重要()
A.不断打断,给出建议
B.保持眼神接触,适当点头
C.评判对方的感受
D.提出引导性问题
答案:B
解析:倾听是建立良好沟通关系的基础,保持眼神接触和适当点头可以传递出专注和理解的信号,让青少年感受到被尊重。不断打断会破坏沟通氛围,评判对方感受会引发抵触情绪,提出引导性问题虽然重要,但前提是先有效倾听。
2.青少年出现情绪波动时,以下哪种应对方式最恰当()
A.强调男子汉/女子汉不要哭
B.冷静分析原因,提供支持
C.要求其立即停止情绪表达
D.与其他同学比较,指出其不足
答案:B
解析:情绪是正常的生理反应,青少年需要被理解而非被否定。冷静分析可以帮助找到问题根源,适当支持能增强其应对能力。禁止情绪表达会压抑心理需求,比较则会伤害自尊心。
3.青少年网络成瘾的主要心理因素不包括:
A.自我控制能力不足
B.社交技能缺陷
C.家庭支持系统完善
D.缓解现实压力的需要
答案:C
解析:网络成瘾往往源于现实生活中的困扰,如自我控制能力不足、社交技能缺陷或压力需要缓解。完善的家庭支持系统能起到预防作用,而非导致成瘾的因素。
4.在处理青少年人际冲突时,咨询师应优先:
A.立即做出评判
B.促进双方表达感受
C.安排强制调解
D.指责其中一方
答案:B
解析:青少年人际冲突中,未被充分表达的感受是核心问题。咨询师应首先创造安全环境,让各方充分表达感受和需求,而不是过早介入评判或强制调解。
5.青少年认知偏差中,非黑即白思维的表现是:
A.对事物过度理想化
B.只看到问题的积极面
C.绝对化地看待事物
D.担忧未来可能发生的情况
答案:C
解析:非黑即白思维是认知偏差的一种,表现为绝对化地看待事物,要么完全肯定,要么完全否定,缺乏中间地带。这种思维模式会限制青少年全面认识问题的能力。
6.家庭教养方式与青少年心理问题的相关性体现在:
A.单亲家庭必然导致心理问题
B.专制型教养与问题行为显著相关
C.完美型父母会培养出自信子女
D.溺爱型教养与学业成绩直接相关
答案:B
解析:教养方式显著影响青少年心理发展,专制型教养容易导致叛逆和问题行为。其他选项中的因果关系过于绝对化,不符合心理发展规律。
7.青少年出现厌学情绪时,最有效的干预措施是:
A.增加家庭作业量
B.强制其参加补习班
C.探讨学习动机问题
D.责备其缺乏上进心
答案:C
解析:厌学情绪根源于学习动机问题,需要通过心理层面的探讨来找到解决方法。增加作业或强制补习可能加重负担,而责备则会进一步打击积极性。
8.青少年心理危机干预的首要原则是:
A.保护隐私
B.立即转介精神科
C.维持现状观察
D.立即解决问题
答案:A
解析:心理危机干预中,保护隐私是建立信任的基础,也是首要原则。立即转介或解决问题可能操之过急,维持现状观察则可能延误时机。
9.青少年情绪管理能力发展的关键期是:
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.成年期
答案:C
解析:青春期是情绪管理能力发展的关键期,这个阶段青少年面临生理心理双重变化,情绪波动增大,需要相应的发展支持。
10.在团体辅导中,青少年表现沉默的原因可能包括:
A.自我评价过高
B.担心他人评价
C.对主题不感兴趣
D.感觉被充分理解
答案:B
解析:青少年在团体中表现沉默常见于担心他人评价,尤其是当主题涉及敏感问题时。自我评价过高、不感兴趣或感觉被理解通常表现为积极参与。
11.青少年出现焦虑情绪时,以下哪种应对方式最不恰当()
A.鼓励其进行放松训练
B.引导其分析焦虑原因
C.要求其立即停止担忧
D.支持其表达感受
答案:C
解析:焦虑情绪需要被接纳和理解,要求青少年立即停止担忧是不现实的,可能导致其更加压抑或反抗。有效的应对方式包括放松训练、原因分析以及情感支持。
12.在评估青少年家庭关系时,哪个方面是重点考察内容()
A.家庭成员的年龄结构
B.家庭成员的职业背景
C.家庭成员间的互动模式
D.家庭成员的经济状况
答案:C
解析:家庭关系中的互动模式直接影响青少年的心理发展,是评估家庭关系质量的重点。年龄结构、职业背景和经济状况虽然重要,但不是直接考察内容。
13.青少年出现校园欺凌行为时,学校应采取的首要措施是:
A.对欺凌者进行严厉惩罚
B.对受害者进行心理疏导
C.调查事件真相和双方情况
D.立即通知家长
答案:C
解析:处理校园欺凌需要先全面了解情况,包括事件经过、涉及人
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