《功》名师教案导学案2导学案2导学案2.docVIP

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课题

第十一章??第一节《功》

课型

新授课

课时：1课时

授课人：田露

核心素养

通过实验和生活中的例子，理解做功包含的两个必要因素，判断出力是否对物体做功。?通过观察和分析，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题的科学素养。培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于实际的意识。

教?学?目?标

1．知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。?

2．明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。?

3．能应用公式W=Fs进行简单的计算。

教学重点

明确力学中功的含义。

教学难点

1、根据做功的两个必要

该用户很懒，什么也没介绍

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