小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究课题报告.docx

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小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究课题报告

一、小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究开题报告

二、小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究中期报告

三、小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究结题报告

四、小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究论文

小学英语课堂个性化学习路径规划：生成式AI辅助词汇积累与运用教学研究开题报告

一、课题背景与意义

新课标背景下，小学英语教学的核心转向学生核心素养的培育，而词汇作为语言运用的基石，其积累与运用

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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