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高中生物基因工程应用与伦理教育探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中生物基因工程应用及其伦理教育的现状与重要性，分析基因工程在高中生物教学中的应用，以及如何在教学中融入伦理教育，引导学生正确认识基因工程的利与弊，培养学生的社会责任感和伦理素养。

关键词：高中生物；基因工程；应用；伦理教育

一、概念阐述

（一）1.基因工程的定义及其在高中生物中的应用

基因工程，又称遗传工程，是指通过分子生物学技术，对生物体的遗传物质进行定向改造，从而赋予生物体新的遗传特性。在高中生物教学中，基因工程的应用主要体现在以下几个方面：

（1）基因编辑技术的介绍：例如CRISPR/Cas9技术，让学生了解基因编辑的原理、操作