字母学习任务：发音识别与相关词汇练习.pdfVIP

教学内容:DRUnit5SillyStories

son9-12ISeeP

教学目标：

1.让孩子认识字母P，并掌握字母P的发音,Pmakesthesound/p/；

2.培养技巧，能够区分P的发音；

3.能够在文章中找出以P开头的词汇，如Pet,puppy..

Keywords:pet宠物Paradepeaceful平静地panda熊猫

proud骄傲的peacock孔雀

Keysentences

Pmakesthesound/p/.

Psays/p/,Psays/p/,Panda,Panda/p/,/p/,/p/.

Homework

1.在下次上课之前听音频一遍/看一遍，家长签字。

2,抄写Keywords一遍

3.拼读以下CVC单词

PudPunCupMapNapPatTapPopPomPit

4.TakeHomeFunBook1第89页,首先将所有的单词进行涂描，然后用剪刀将单词

剪下来，粘贴在相对应的下面，用紫色或者粉色的彩笔将以P开头的单词进

行涂色，其他的用红色或者进行涂色。

备注：单词依次为

pig(猪)，apple（苹果）peas(豆角)，penguin（企鹅），peanuts（花生）rope（绳索）

教学内容：DR单元5愚蠢的故事

第9‑12课我看到P

教学目标：

1.让孩子认识字母P，并掌握字母P的发音，P发出声音/p/；

2.培养技巧，能够区分P的发音；

3.能够在文章中查找P开头的词汇，例如Pet，puppy..

:宠物宠物和平平静熊猫熊猫自豪骄傲的孔雀孔雀

关键句子

P发出/p/。

P说/p/，P说/p/，熊猫，熊猫/p/，/p/，/p/。

家庭作业

1.在下一个课程之前，再次听音频/看，家长签字

2、抄写一遍

3.拼读以下CVC单词

PudPunCupMapNapPatTapPopPomPit

4.带回家趣味书第1第89页，首先将所有的单词进行涂色，用剪刀将单词剪下来，粘

贴在相对应的下面，用紫色或者粉色的彩笔将P开头的单词进行涂色，其他

的用红色进行涂色。

备注:单词依次为